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2010年特长生测试
一、最小的数
提交文件:( minnum.pas 和 minnum.exe )
希望学校的李老师给学生出了一道这样的算式,Sn= 1+1/2+1/3+…+1/n。显然对于任意一个整数K,当n足够大的时候,Sn大于K。现在李老师给出一个整数K(1=k=15),要求同学们编程求出一个最小的n;使得Sn>K。现在请你编程序来解决这个问题。
数据输入:
从文件minnum.in中读入数据,只有一个数表示K的值。
数据输出:
结果输出到文件minnum.out中,只有一个数,就是 n的值。
输入输出样例
Minnum.in
1
Minnum.out
2
解析:原版NOIP2005第一题,基础题
程序:
var i,k,n:longint;
s:real;
begin
readln(k);
i:=0; s:=0;
repeat
i:=i+1;
s:=s+1/i;
until sk;
writeln(i);
end.
二、数据排序
提交文件:(sort.pas 和 sort.exe )
小红是数学科代表,上星期小红所在的班进行了数学测验,数学老师由于要忙于备课和改作业,叫小红帮忙将数学测验成绩排一下序,按从高到低进行排名,成绩相同的名次也相同,然后以此类推。现在请你编一个程序,帮小红完成数据排名的工作。
数据输入:
从文件sort.in中读入数据,共有N+1行,第一行是一个正整数N(1N200),表示有N个学生的成绩,接下来有N行,每行第一个数表示学生的学号x(x200),第二个数是该学生的数学测验成绩y(0y=150)。
数据输出:
结果输出到文件sort.out中,按成绩从高到低输出(成绩相同的学号小的排在前面),共有N行,每行三个数,分别为学生的学号、成绩、名次(两个数字之间用一个空格隔开)。
输入输出样例:
Sort.in
4
1 125
3 90
4 138
2 125
Sort.out
138 1
125 2
125 2
90 4
解析: 简单的排序题。
程序:
var n,i,j:integer;
temp1,temp2,s:integer;
xh,cj,mc:array[1..300] of integer;
begin
readln(n);
for i:=1 to n do readln(xh[i],cj[i]);
for i:=1 to n-1 do
for j:=i+1 to n do begin
if cj[i]cj[j] then begin
temp1:=xh[i]; xh[i]:=xh[j]; xh[j]:=temp1;
temp2:=cj[i]; cj[i]:=cj[j]; cj[j]:=temp2;
end;
if (cj[i]=cj[j]) and (xh[i]xh[j]) then begin
temp1:=xh[i]; xh[i]:=xh[j]; xh[j]:=temp1;
temp2:=cj[i]; cj[i]:=cj[j]; cj[j]:=temp2;
end;
end;
temp1:=1; mc[1]:=1;
for i:=2 to n do
if cj[i]=cj[i-1] then mc[i]:=temp1
else begin
temp1:=i; mc[i]:=temp1;
end;
for i:=1 to n do writeln(xh[i], ,cj[i], ,mc[i]);
end.
三、蛇形矩阵
提交文件:( snake.pas 和 snake.exe )
小明对数字矩阵非常感兴趣,他很快就填写了一个蛇形矩阵出来,但要他编程序来完成这个功能可就难倒了小明,现在小明向你求助,请你帮助他编写一个填蛇形矩阵(如下例)的程序。
数据输入:
从文件snake.in中读入数据,只有一个正整数N(1=N=100)。
数据输出:
结果输出到snake.out中,就是一个N*N的蛇形矩阵(两个数字之间用一个空格隔开)。
输入输出样例:
Snake.in
5
Snake.out
25 23 22 16 15
24 21 17 14 7
20 18 13 8 6
19 12 9 5 2
11 10 4 3 1
解析:
主要是模拟.
程序1:
var i,j,k,n,x,y:integer;
a:array[1.
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