高中语文（必修三）廉蔺传-上课用.pptVIP

①使人遗赵王书： ②徒见欺： ③今君乃亡赵走燕： ④君不如肉袒伏斧质请罪： ⑤曲在赵： ⑥则幸得脱矣： ⑦王必无人： ⑧大王亦幸赦臣： ⑨不如因而厚遇之 字词检测：完璧归赵 重点词句 ①大王必欲急臣　 ②礼节甚倨 ③乃辞谢固请 ④怀其璧 ⑤间至赵矣 ⑥舍相如广成传 ⑦宁许以负秦曲 ⑧决负约不偿城 ⑨引赵使者蔺相如 ㈠故燕王欲结于君： ㈡求人可使报秦者： ㈢何以知之？ ㈣而君幸于赵王： 　 特 殊 句 式 句子检测：完璧归赵 第三部分字词 明年：第二年，古今异义词。 酣：酒喝得很畅快。 赵王窃闻秦王善为秦声：善于；动词，演奏。 因跪请赵王：趁机。 左右欲刃相如：杀，名词用作动词。 竟酒:到……终了的时候。 　 重点词句 拔石城： 明年： 寡人窃闻赵王好音： 于是相如前进缻： 因跪请秦王： 相如顾召赵御史： 左右欲刃相如： 左右皆靡： 于是秦王不怿： 秦王竟酒： 请以赵十五城为秦王寿： 趁机 名词作动词，杀 名词作动词，敬酒，献礼 攻取 渑池之会 上前进献 私下 回头看 后退 愉快 终了，完毕，到……终了的时候 第二年 第 八九 段 其后，秦伐赵，拔石城。明年，复攻赵，杀二万人。 秦王使使者告赵王，欲与王为好 廉颇、蔺相如计曰 王行，度道里会遇之礼毕，还，不过三十日 第十 十一段 秦御史前书曰 请奏盆缻秦王 五步之内，相如请得以颈血溅大王矣 左右欲刃相如 秦王竟酒，终不能加胜于赵 以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右 于是相如前进缻，因跪请秦王 而相如徒以口舌为劳 宣言曰： 相如引车避匿： 重点词句 臣所以去亲戚而事君者： 且庸人尚羞之： 公之视廉将军孰与秦王： 以先国家之急而后私人也： 因宾客至蔺相如门谢罪： 徒：只是；以：介词，凭，凭借 扬言 掉转 表原因；近亲及姻亲 意动用法，以……为羞 表比较，和……比，哪个更…… 因为；以……先 通过，经由 拜为上卿→廉颇宣言→相如避让→舍人请辞→相如解劝→廉颇请罪→将相和好 梳理情节 提问:廉蔺产生矛盾的原因是什么？ 回答:相如出身低微，而现在却“拜为上卿”，“位在廉颇之右”。廉蔺地位的变化是产生矛盾的客观原因。但主观原因却是因为廉颇不能正确对待自己，也不能正确对待相如。 提问:廉颇扬言见到相如“必辱之”。相如是如何对待的？ 回答:相如有意退让，“不肯与会”，“常称病”，“不欲与廉颇争列”。即使见到廉颇，相如也“引车避匿”。（“引”，退、牵拉。）从这里可以看到相如的大度与气量。 提问:廉颇听到相如的话后如何表现？由此看出廉颇具有何种品质？ 回答:“肉袒负荆”，登门谢罪：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！” 知错能改，坦白直率。 提问:“廉蔺交欢”的思想基础是什么？ 回答:爱国，爱赵国，仇恨秦国。 1．蔺相如：大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、 热爱祖国。（苏轼：“大勇若怯，大智若愚”） 2．廉颇：目光长远、有勇有谋、以国为重、 勇于改过。 廉颇与蔺相如主要性格特点分析 完璧归赵 渑池之会 将相交欢 缪贤 ——蔺 秦王、群臣——蔺 廉 ——蔺 有智谋 大智大勇 国家为重 介绍 斗争 冲突 选材典型 艺术特色 一详一略的写法 反衬手法的运用 细节与语言描写 三个故事凸显性格 在激烈的矛盾冲突中刻画人物性格 两种矛盾：赵秦矛盾，廉蔺矛盾 “睨” “张目叱之”神态逼真，突出“勇” “秦贪”一段体现了蔺的有理、有利、有节 以秦王的贪欲、欺诈、色厉内荏、窘态毕露，反衬蔺的机智勇敢。 以廉颇的居功自傲、心胸褊狭，反衬蔺的豁达大度，顾全大局。 文章通过“完璧归赵”、“渑池会”、“将相和”三个故事，突出表现了蔺相如临危不惧的大智 大勇和顾全大局， 不计私怨的高尚品 质，也赞扬了廉颇 勇于改过的磊落胸 怀。 课文主题总结 积累成语 完璧归赵 怒发冲冠 负荆请罪 布衣之交 刎颈之交 价值连城 作业 1、归纳整理本文的语言现象，进一步进行考点知识梳理。 2、完成世纪金榜相关练习。 廉颇蔺相如列传 司 马 迁 廉颇蔺相如列传 司 马 迁 司马迁字子长，西汉著名的史学家、文学家和思想家。他家学渊源,父亲司马谈为太史令，学问广博。父亲死了三年，司马迁继承其业，在“金匾石室”（国家藏书处）阅读、整理历史资料；此外他还广泛游览，实地考察积累了大量的写作素材; 武帝天汉三年（前９８），李陵孤军入匈奴，败降，而司马迁极言李陵降敌出于无奈，因而触怒汉武帝，致罪下狱，受宫刑。自此发愤著《史记》。 司马迁 《史记》我国第一部纪传体通史。共130篇， 52万多字。 记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。 鲁迅：史