2014年全国文综高考地理试题比较分析(以川渝卷为例).pdfVIP

2014年全国文综高考地理试题比较分析(以川渝卷为例).pdf

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试卷评析 2014 年全国文综高考地理试题比较分析(以Jff 翁卷巧向) ·胡 炜/四川省成都外国语学校(611731) · 肖维敏/四川省乐山市夹江中学校(614100 ) 年是四川省和重庆市进入新课程高考的第二年, 高频考点对于地理教学重点的把握、有效备考仍然有重 今酬的高考试题都体现了新课程改革的要求。 试 要的指导意义。 卷结构、试题设计和去年保持相对稳定,同时都有 二、试题主要特点 针对性地对试题的难度、考试的内容做出相应调整,使试 1.联系社会生活,体现学科价值 题的选拔性、导向性更加突出。 两套试卷都体现了新课程的基本理念,具有时代 一、考试内容比较 性、社会性、实践性的特征p 对中学地理教学思想观念的 虽然新课程高考命题的立足点都不再是知识点,但 改变具有明显的导向作用。 地理知识是地理能力的载体,分析两套试题的考试内容 四川卷选取姑娥三号月球探测器的发射为材料, 仍然可以发现试题都特别重视考查地理基础和主干知 重庆卷考查 GIS 的功能和应用,反映我国最新的科技成 识(见表1) ,尤其集中在大气、洋流、城市、农业和工业区 果及其应用,引导学生在地理学习中关注科技和信息技 位因素、区域自然条件和经济发展的关系等方面。 了解 术; 四川卷考查南海风能资源,重庆卷考查乌克兰地区, 表 1 试题内容、分值、考查方式比较 主干知识 四川卷 重庆卷 1 绳, 4 分, 区岭的计算;13(4)趟, 6 分,利用等高 12 题,4 分,丰民据实地距离伞,比例尺计算图上!l!l 地球和地阁部分重点考查地球运动的地理念 线地形图估计水库的淹没范阂 , 说明泛否支持 义、比例尺、等高线 ~(Jfl 陆大小〉 修建水碎的厉、囚 2 题, 4 分,卫星友射的气象条件;7 题.4 分,放因 13(3)趣,4 分,分析大气环流对池中海气候区夭 大气部分重点考查夭气系统、气候特征和成因 判断大气环流和他形对降水的影响;13(2)绳, 6 气的影响 分,根据统计资料描述气浪的季节特征 14( J ) 题,4 分,函,也寒暖流的箭头; 11 题, $分, 1 水义在1 式对地理环

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