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九年级科学探究题专向练习
一片草地 这片草地上的所有植物 草地上的所有生物 草地上的所有马缨花 生态系统 群 落 种 群 植 被 [例题1] 传染病 病原体 传染病的特点 传染病流行的环节、预防措施 常见传染病及病原体 抗传染免疫 抗传染 免 疫 特 异 性免 疫 非特异 性免疫 特点: 皮肤、吞噬细胞、呼吸道纤毛、泪液中的溶菌酶、胃液等 对多种病原体产生免疫防御作用 类型: B淋巴细胞、 细胞免疫: T淋巴细胞、 特点: 类型: 对某种特定病原体或异物产生免疫防御作用 体液免疫: 场 所 与光关系 气体变化 物质变化 能量变化 影响因素 光合 作用 叶绿体 只在光照 下发生 消耗CO2 产生O2 外界无机 物转变为 有机物 贮 存 光照强度CO2浓度 呼吸 作用 活细胞 有光无光 均可发生 消耗O2 产生CO2 分解体内 有机物 释放能量 温 度,水O2 ,CO2浓度 光合作用、呼吸作用 力学知识结构 质量和密度 运动和力 压力和压强 浮力 功和功率 杠杆、滑轮和滑轮组 力学 G=mg ρ=m/v v=s/t S P= F — F浮= ρ液gv排 w w=FS P= — t F1·l1=F2·l2 探究型试题类型 1、课题研究型的大探究 2、带着多个问题的探究 a. 评价 b. 信息处理 c. 相关知识应用 d.完整探究 例1,某科学兴趣小组设计了以下的实验:取20个同一品种的水仙头(水仙的鳞茎),分为甲、乙两组,甲组10个水仙头较大,不做任何处理;乙组10个水仙头较小,均剥去部分鳞片叶,露出花芽,再用0.1毫克/毫升的萘乙酸(一种人工合成的生长素类似物)处理花芽。将两组水仙头置于相同的环境中培养,结果乙组水仙头的平均开花时间比甲组提前了20天。 据此,兴趣小组的同学得出了 萘乙酸可以促进水仙头开花的结论。 请分析回答: (1)该研究的假设是什么? (2)用较多数量的水仙头做实验的目的是什么? (3)该实验设计中有不够严密之处,请予纠正。 例2:鼠妇是一种小型的陆生节肢动物。现计划对鼠妇的某些习惯进行观察论证,请你根据需要选择并利用所提供的材料用具,设计一个简单的实验方案,以了解鼠妇是否喜欢生活在常温下的湿土中。材料用具:鼠妇15只、圆形纸盒若干个(半径为40cm)、干燥土壤若干千克、清水、冰箱。 (1)实验方案(可绘出示意图说明) (2)实验结果预测及分析:————。 把棉花装在培养皿内,然后将豌豆的种子放在棉花上面,分装为四组:甲、乙、丙 丁,并分别给予不同的条件,数天后记录发芽情形,如下表。 装置 场所 温度 棉花状态 数日后的发芽情况 甲 日光下 23℃ 潮湿 全部发芽 乙 日光下 23℃ 干燥 没有发芽 丙 黑暗中 23℃ 潮湿 全部发芽 丁 黑暗中 23℃ 干燥 没有发芽 (1)从表中可知棉花种子发芽时需要的条件是 。 供选内容:光照、温度、水分 (2)如果要证明“黑暗对光合作用的影响”,则实验设计上光照的一组为 。 (选填. 实验组,对照组) 五、小明想知道温度对小鸡孵出率的影响,他选取了50个鸡蛋,分别各取10个放在5种不同的温度下对其进行孵化,得到下面的结果: 选择的温度 30 ℃ 35 ℃ 40 ℃ 45 ℃ 50 ℃ 孵化出的小鸡数 0 3 7 5 0 一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因,据下表回答问题: 原因 哺乳动物 鸟类 偷猎 31% 20% 栖息地丧失 32% 60% 外来物种 17% 12% 其它原因 20% 8% (2)你认为小明的实验有没有可以补充的地方?什么地方? (1)从上面的数据中你认为:孵化小鸡与外界的温度有没有系? ,我们孵化小鸡的温度最好选择在? (3)通过这个实验请思考卵生和胎生哪一个更优越?请说明你的理由。 樱桃树苗 樱桃树苗 ils241tyu
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