03第三讲 反应时.pptVIP

反应时 老冯 基本理论 任何心理活动都需要时间 反应时指刺激施于有机体之后到明显开始后到明显反应开始所需要的时间。（三阶段） 反应时研究，几乎奠定了当代认知心理学的方法论基础。 研究历史 人差方程 赫尔姆霍兹（神经传导速度） 唐德斯ABC 冯特及其学生 加因素法 开窗实验 基本问题 简单反应时 选择反应时 速度-准确性权衡 其他影响因素 基本问题--简单反应时 简单反应时（实验作业） 生物墙 视觉反应时与听觉反应时的差异 基本问题--选择反应时 在各种可能性中选择一种符合要求的反应，并执行该反应所需要的时间。 增加的时间： RT=lg N 不同通道情况下： 基本问题—速度准确性权衡 反应时实验有两个基本因变量，即速度和准确性 泰奥斯（Theios，1975）的实验。对刺激呈现的概率和反应时的关系进行了研究。 实验中，每次出现一个数字，被试的任务相当简单，只需对某一特定的数字（例如 4）作出反应，而对其他数字则不作反应。实验的自变量是数字出现的概率（相对频数），概率的变化范围是0.2－0.8。 实验结果： 进一步的实验：帕奇勒 （Pachella，1974）在实验中发现，在刺激呈现概率为0.2 的条件下，要降低 2%的错误率，反应时必须增加 100 毫秒。 坎特威茨（1974） 例证：东克尔（1945） 应用：光标控制设备的评价 基本问题—其他影响因素 刺激变量（强度与复杂程度） 刺