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- 2017-06-16 发布于湖北
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简单命题及其推理(上) 第一节命题的概述 第二节性质命题 第三节推理的概述 第四节性质命题直接推理 教学目的与要求 1.明确什么是判断及判断的两个基本逻辑特征; 2.掌握判断、命题和语句的关系及判断的种类; 3.掌握什么是性质命题,了解性质命题的种类; 4.掌握同一素材性质命题的真假关系; 5.掌握性质命题主、谓项的周延性情况; 6.明确什么是推理及推理的种类; 7.正确理解推理的正确性和逻辑性问题; 8.掌握性质命题直接推理及各种推理形式。 思考题 甲、乙、丙三人在讨论“不劳动者不得食”这一原则所包含的意义。 甲说:“不劳动者不得食,意味着得食者可以不劳动。” 乙说:“不劳动者不得食,意味着得食者必须是劳动者。” 丙说:“不劳动者不得食,意味着得食者可能是劳动者。” 以下哪项结论是正确的? (A)甲的意见正确,乙和丙的意见不正确。 (B)乙和丙的意见正确,甲的意见不正确。 (C)乙的意见正确,甲和丙的意见不正确。 (D)丙的意见正确,甲和乙的意见不正确。 思考题 7.什么是同素材的性质命题之间的对当关系? 8.什么是推理?什么是推理的形式有效性?推理获得真实结论的条件是什么? 9.对当关系的有效式有哪几种? 10.命题变形推理有哪几种方法?其规则与有效式有哪些?SOP为何不能变位法推理? 第一节命题的概述 一、什么是判断 二、判
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