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学校：广东药学院 系统开发背景 系统开发背景 系统功能特色 系统功能特色 主要功能演示 主要功能演示 系统技术特色 特色一 特色二 特色三 特色四 特色五 总结 Thanks to experts! c Copyright ? by Do-while. All rights reserved. * c 2008.7.29 《高校师生学习交流互动平台》 方向：商务信息 汇报： 专业：信息管理与信息系统 作者：许羽逢、梁文彬、李金生 主要内容 系统开发背景 系统功能特色 系统技术特色 主要功能演示 师生学习交流手段 课程学习 网站 教师教学 Blog 校园学习 论坛 基于信息技术与互联网环境 课程学习 QQ群 主要 缺陷 A 网站课程中心性 C 留言回复 异时性 D 教辅手段有限性 B 学习资源封闭性 主要功能 多课程学习 交流中心 学习资料 动态采集与 Blog定制 网上课程测 试与分析 高校师生学习交流互动平台 主题投票 意愿反馈 类QQ实时 在线答疑 others Google式高级搜索 数据备份与恢复 用户管理 新闻中心 特色 课程范围 以学生为中心，多课程、集中式学习交流平台，支持学生个性化课程选取 学习资源 开放式课程资源搜索、课程网站与教师Blog动态定制，多维资源体系。 交流方式 提供类QQ式的师生实时在线交流与答疑手段，即问即答、激发学习兴趣。 教辅手段 提供网上测试、分析手段，及时检验学习效果，投票中心方便群体性意愿反馈 支持个性化页面风格设置、页面栏目重布局 系统兼有 课程网站 教学Blog 校园学习论坛 课程交流QQ群 等特点 DIV+CSS FLASH XML RSS 3NF 　… ASP.NET Ajax SQL Server 高校师生学习交流互动平台 B/S架构 MVC 严格遵循软件工程技术要求完成系统的分析、设计、编码和测试工作。 详细的需求分析报告 详尽的系统设计文档 齐全的功能测试数据 充分考虑用户的需求，具有良好的服务意识和服务质量。 业务流程设计遵循“学、习、测、补（答疑解惑）”的一般学习规律，有利于提高学生自主学习的积极性。 课件下载 教学视频 在线测试 实时答疑 充分考虑用户的需求，具有良好的服务意识和服务质量。 提供齐全、便利的信息查询功能； 基本查询 高级查询 试题查询 成绩查询 主题查询 投票查询 …… 多种分类查询 特色二 充分考虑用户的需求，具有良好的服务意识和服务质量。 提供齐全、经典的报表； 特色二 班级信息统计报表 学生信息统计报表 试卷信息统计报表 成绩统计分析报表 测试试题分析报表 …… 充分考虑用户的需求，具有良好的服务意识和服务质量。 提供完善的在线帮助信息和使用说明； 特色二 充分考虑用户的需求，具有良好的服务意识和服务质量。 美观、简洁、友好的用户操作界面； 支持用户个性化界面布局。 特色二 数据库设计达到3NF要求，数据冗余少，并具有良好的数据完整性和数据反应速度。 * 45 Tables 系统设计中充分考虑到“安全性、可靠性、稳定性”要求。 数据库设计充分注意到空值，默认值、边界值等细节问题； 基于视图的数据读取，全部采用存储过程实现数据访问； 通过角色与权限设置保证数据库的安全，业务逻辑层利用用户类型区分不同用户的操作权限，防止非法用户入侵登陆。 系统自动记录运行日志。 提供完整的数据备份与恢复功能 防SQL注入式攻击，过滤非法字符，防止恶意入侵，保证系统和数据安全。 充分考虑到系统的“容错性、易维护性、独立运行性” 等因素，具有良好的适应性。 应用输入验证和异常处理、事务处理机制，使容错性有保证； 充分考虑到系统的“容错性、易维护性、独立运行性” 等因素，具有良好的适应性。 遵循统一的设计规范，有详尽的程序注释，易读性好； 特色五 充分考虑到系统的“容错性、易维护性、独立运行性” 等因素，具有良好的适应性。 支持在线数据管理，提供代码的后台维护功能，数据导入、导出功能； 采用面向对象思想开发，提高系统的可维护性； 特色五 充分考虑到系统的“容错性、易维护性、独立运行性” 等因素，具有良好的适应性。 不需要第三方工具或平台的支持就可独立运行； 系统可完全脱离开发平台与环境独立运行。 特色五 充分考虑到系统的“容错性、易维护性、独立运行性” 等因素，具有良好的适应性。 提供智能化一键安装功能，能自动完成系统、虚拟目录、数据库的安装与配置。 特色五 * 综上所述,我们的作品完全按照软件工程的技术要求进行系统的分析、设计、编码和测试，具有“功能合理、设计规范、界面友好、适用性强、可靠性高、易于维护”等特点；提供了一个“多课程、资源开放、集‘学、习、测、补’功能于一体、管理方便、个性十足”的高校师生学习交流互动平台。 c Copyr