公共艺术(美术).ppt

《伊拉克男子在安慰他的儿子》 第47届世界新闻摄影比赛年度最佳图片 《失去亲人的伊拉克人痛苦万分》 新闻人物类单幅二等奖 马王堆西汉墓出土帛书 篆刻《琴罢倚松玩鹤》 明代 文彭 漆器 《清翠玉平安如意盖盒》 清代 台湾手工艺品摺纸艺术品摆饰品家饰品四色牌纸摺孔雀 《象牙雕云龙笔筒盒》 清代 《红色人像杯形巨爵》 《黑纹式陶罐》 1、说一说你喜欢哪一类美术作品，为什么？ 2、试着举出身边的纯美术和应用美术作品，并作简要说明。 课堂总结 美术的社会作用 ： 1、美术作品能够帮助我们认识生活，了解历史、宗教及提高审美的作用。 2、美术对于提高人民生活水平，起到了创造美的作用。 　　 第二节 美术与生活 作为一种表现手段与艺术载体，美术既能满足人的精神表现需要，抒发自发情感，传递个人体验，也能使他人借助美术感受体验、激发感动、产生共鸣：既能满足人们生活的实用需要，推动生活品质的提升，也能满足社会人际交流沟通的需要，影响社会发展。 美术与人们的生活息息相关， 离开了生活，美术就失去了意义。 作者朱耷及生平：作为明宗室后裔，朱耷身遭国亡家破之痛，一生不与清王朝合作。他性情孤傲倔强，行为狂怪，以诗书画发泄其悲愤抑郁之情。 《柳条八哥图》清代 朱耷 总结：把鸟眼画成“白眼向人”，以此来表现自己的孤傲不群、愤世嫉俗。 画面的风格：其画笔墨简朴豪放、苍劲率意、淋漓酣畅，构图疏简、奇险，风格雄奇朴茂。 《老国王》法国 乔治? 鲁奥 思考讨论： 作品中的老国王为什么不像国王，倒象个苦难者的化身，作者想表达什么？颜色很厚，黑色勾轮廓，对于表现作品有什么作用？ 作者以作品寄托对苦难人民同情之情 总结： 美术是一种最直观的表现内心与生活的手段，作者通过创作美术作品表现自然、记录生活、反映社会、关注人性、抒发情感、探索生命、体现精神和追求美好等。 想一想，说一说： 我们身边的美术作品在兼具装饰美的同时哪些还具有实用功能？ 说一说它的实用性 总结：不论远古，还是当今，美术的一个重要功能就是满足人们的实用需求。我们在使用的过程中，既满足了基本的功能需求，又获得了美的精神享受，提高了生活品质。 场馆内设施：实用性的体现。 欣赏：《富贵有余》 年画 思考问题： 年画中形象为什么大多都胖乎乎的小孩？而且每幅年画中的人物形象都差不多？画中为什么选择鲤鱼？代表什么？人为什么骑在鱼上？色彩是怎样的？烘托什么气氛？进而了解美术作品承载的文化内涵。 总结： 美术是一种文化，反映着社会生活与人生百态，留有鲜明的时代印记，社会、宗教、政治、思想、生活等各种变化发展，无不影响着美术作品的创作、风格极其内涵。优秀的美术作品，往往能鼓舞人、激励人，甚至影响、改变一代人、一个国家和一个民族的历史与命运。 心灵感悟 世界时时刻刻都有美在以不同的方式出现，就看我们是不是留意它并深深地感受到了。发现美，审视美，享受美，创造美，这才是美术的真谛。美术不是单纯的绘画。它可以融入生活中的一切。 * * 公共艺术（美术篇） 日照市技师学院 才艺 艺术 技术 艺术[yì shù]，“艺”的含义之一。艺原是才艺和技术的统称，词义很广，后慢慢加入各种优质思想而衍生出一种对美，思想，境界的术语。原有的含义被“技艺”一词取代。艺术是用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态，包括文学、书法、绘画、摄影、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺、电子游戏（第九艺术）等。 艺术是语言重要补充方法，就像讲话中我们会用大声代表生气，用笑声代表开心，用手舞足蹈代表焦急或者其他的心情来传递给对方。所以，每件艺术品都应该有他独特的诉求，这种诉求就是艺术的生命力。同时，艺术也指富有创造性的方式、方法。 基础模块 第一单元 美术与人生 第一节 美术的意义与领域 什么是美术？ 美术Fine Arts 一词始于18世纪的欧洲，五四运动后经日本以汉字意译传入我国 广义： 美的艺术 狭义：专指视觉艺术 是人类之间（利用各种材料，创造立体或平面的形象）进行审美交流的手段。 《汉代陶俑》雕塑 半坡艺术品 美术，通常指绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等在空间开展的、表态的、诉之于人们视觉的一种艺术。 十七世纪欧洲开始使用这一名称时，泛指具有美学意义的绘画、雕刻、文学、音乐等。我国“五四”前后开始普遍应用这一名词时，也具有相当于整个艺术的涵义。“美术”一词成为专指绘画等视觉艺术的名称了。 美术的意义 1.反映当时当地的思想意识与风俗风貌 2.体现社会和个人的审美追求和精神理想 3.具有审美教育与实际应用功能 1.下面都属于美术作品的一组是（ ）。