语言知识应用-句子的连贯1.pptVIP

[L1]：“门前是一条河。”后面接下去最顺当的一组句子是（ ） A、河边是一片很大的打谷场。三面都是高大的柳树。山门里是一个穿堂。弥勒佛供在迎门。 B、山门里有一个穿堂。弥勒佛供在迎门。三面都栽着高大的柳树。河边是一片很大的打谷场。 C、打谷场很大，就在河边。高大的柳树栽在三面。穿堂对着山门。迎门供着弥勒佛。 D、一片很大的打谷场在河边。山门里是一个穿堂。迎门供着弥勒佛。三面都栽着高大的柳树。 A 岳阳楼 5、合“序”——抓顺序——思维的逻辑性； （1）时间顺序：古——今；先——后； （2）空间顺序：上——下； 左——右；前——后； 外——内；低——高；远——近； 空间顺序：门前-河边-三面-山门(近-远) [L2]：横线处的句子衔接最恰当的一句是（ ）（99全国卷） 去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。 ①这儿的景色真是美极了！ ②那儿的景色真美！ ③六和塔静静地矗立在钱塘江边， ④六和塔在钱塘江边静静地矗立着， ⑤帆影点点的江面上碧波粼粼， ⑥江面上帆影点点，碧波粼粼， A．②③⑥　　B．①④⑤　　C．②③⑤　　D．①④⑥ A 岳阳楼 解析： 解答此题要多角度考虑，一是注意空间关系，二是保持叙述角度一致，三是保持句式协调。从叙事的时间看，“我”现在不在杭州，应用“那”来远指；从叙述角度看，叙述的对象是“钱塘江”，所以应以“钱塘江”为中心来描写景物；从句式协调角度看，应该与最后一句用相同的句式。由此看来A选项最恰当。 5、合“序”——抓顺序——思维的逻辑性； [L1]： 与原句衔接最好的一项是（ ） 她年纪大约二十六七， , 两颊却还是红的 ，卫老婆子叫她祥林嫂。 A 、青黄脸色　 B 、脸色青黄　 C 、青黄着脸色　 D 、现出青黄脸色 横线前后的分句都为主谓结构。 A 项为偏正结构， C 、 D 两项为动宾结构，只有 B 项为主谓结构，与原句相符，为正确答案。 B 岳阳楼 6、合“式”——抓句式——结构的一致性； 所谓结构的一致性，就是说，在分别陈述几件事情时，相同位置上的用语在形式上要对称。比方说“主语”，要用双音节词都用双音节词，要用单音节词都用单音节词，要用短语都用同一类型的短语，以此类推。 解析： [L2]：与原句衔接最好的一项是（ ） 他 ，少年时候在财东的马房里睡过觉，青年时候又在秦岭荒山里混过日子。 A、童年时候在关内塞外讨过饭 B、在关内塞外度过了讨饭的童年 A 岳阳楼 显然，A项与后文衔接要顺畅得多。因为，A项中的“童年时侯”与后文的“少年时候”、“青年时候”在形式上是对称的。 解析： 6、合“式”——抓句式——结构的一致性； * * * 高考关于连贯的考查要求 语言连贯属于修辞范畴，语言连贯能力是一种综合性更强、更高级的语言能力。 语言表达是语文高考的必考重点。连贯是语言表达的标准之一，是在规范的基础上对语言的运用提出的更高要求。 连贯在高考中考查的是句与句之间的组合是否合理，语言的衔接是否恰当。 岳阳楼 考查要求 1、语句复位 岳阳楼 考查方式 2、排列句序 一是“定位选句”——句子的位置已确定（可是中间连贯衔接、可是句群起始终、可是结尾收束），要求选择合适的句子。（主要类型） 二是“定句选位”，即句子内容确定，要求从文章、段落中找出合适的位置复位。 目的是通过语段结构关系的客观规定性考查考生语言理解能力、语言组合能力和语言表达能力，也同时考查考生的思维判断能力。 语段内部的句子排列次序是句子根据语意的需要进行的正确组合，这种组合具有不可随意更改的逻辑性，所以句序安排也有一定的规律： 或以空间先后为序；从上到下，从左到右，从外到内； 或以时间先后为序；或以事物发展前后为序； 或以人们的认识规律为序，由表及里、由浅入深，由感性认识到理性认识； 或以主次轻重为序。 岳阳楼 任何一组句子都有一个确定的中心话题，或者叙述一个事件，或者说明一个事物，或者阐明一个观点，或者表达某种感情。衔接的语句和上下文间要保持话题统一。所谓主语的一致性，就是说如果若干动作行为同受一个主语支配，那么，在表达的过程中，就不能改换主语。 [L1]：填入下面横线上恰当的一项是（ ） 他万万没有想到为了完成这庄严的使命，为了种出不落桃的棉