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小学语文课程标准解医读
小学语文课程标准解读;第一个问题：学习的方法与思路?;2、课标学习的思路;第二问题：语文课程的基本理念??;（二）正确把握语文教育的特点?? ;(三)、努力建设开放而有活力的语文课程。? ;（四）积极倡导自主、合作、探究的学习方式。?? ;第三个问题：目标?（总目标、阶段目标） ; （一）总目标是基于人的终身需要以及和谐发展所必须具备的基本语文素养而提出的，所以它的基本精神体现了人文性与工具性的统一、思想性与审美性的统一。 ;第四个问题：分类介绍;2、“识字与写字”学习目标的特点 ;3、教学建议;二、关于“阅读”课程目标解读与教学建议 ;;（二）、阅读中的情感态度和价值观 ;（三）、在阅读的过程中培养阅读能力 ; 三、小学语文习作课标解读及教学建议 ;解读：;第二学段（3-4） ;解读之一：;解读之二：;解读之三：;第三学段（5-6）年级 ;解读之一：;解读之二：;解读之三：;;;
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