都江堰两课时.pptVIP

文学常识1．作者介绍 余秋雨，一九四六年生，浙江余姚人。艺术理论家，中国文化史学者，散文作家。现任上海戏剧学院院长、教授，上海写作学会会长。在大陆和台湾出版中外艺术史论专著多部，曾赴海内外许多大学和文化机构讲学。1987年被授予“国家级突出贡献专家”荣誉称号。 他是20世纪90年代最受争议的作家，他的作品都引起了社会广泛争议。从《文化苦旅》到《山居笔记》，从《文明的碎片》到《霜冷长河》，他以深沉的理念，把人生底蕴、人生意义及自然之美统合在一起，形成余秋雨所特有的散文。时至今日，他的《千年一叹》《行者无疆》又为我们勾勒出人类文化磅礴壮伟、坚韧延绵、脆弱细腻的不同面貌。 2．作品简介 本文选自余秋雨的散文集《秋雨散文》。他的代表作有《文化苦旅》《霜冷长河》等，在散文上的贡献突出。 2000年底正式被列入《世界遗产名录》的青城山与都江堰地处此次地震发生的中心地带，四川省文物局有关工作人员在接受记者采访时表示，虽然当地余震不断，但处于岷江中的水利工程尚未有受损的迹象，目前，仅有报告称景区大门受到轻微损坏。已知的消息是，处于岷江中的这几处设施，目前基本无恙，虽然近日余震不断，但因为其设计具有相当的防震性，相信鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰这几处重要设施应无大碍。这也是都江堰历经2000多年，仍能在今天发挥着防洪灌溉作用的原因。 整体把握 本文是余秋雨文化散文中最引人注目的名篇之一。全文共由三部分组成： 第一部分将都江堰与长城进行对比， 第二部分描绘都江堰的壮观图景， 第三部分表现为民造福的李冰形象。 三部分有机融合，表现了作者对都江堰的深情赞美以及由此引发的对民族文化的独特思考。 都江堰和长城对比 （1）都江堰的修建时间早于长城； （2）都江堰的功用绵延至今，而长城的社会功用已经废弃； （3）都江堰毫不炫耀只求奉献，而长城却摆出一副老资格等待修缮。 文章第一部分作者的总观点是什么？ 文章开宗明义，第一句就亮出作者对这两个中国历史上恢弘建筑的态度。 第二部分，壮观图景 1段：欲扬先抑，给人造成一个都江堰根本不值得一顾的错觉。 2段：侧面渲染，为正式写景作了层层铺垫。 3段：正面描写都江堰的水流。 前三句是第一层，拿海水和都江堰的水流作对比，突出都江堰的水流灵动活泼精神焕发的特点。 中间四句是第二层，正面具体描写水流的。 末一句是第三层，再一次强调都江堰水流的魅力。 作者对都江堰的情感有何变化？这样写有何好处？ 在游览都江堰前后，作者的情感态度发生了明显变化。游览前作者没有体会都江堰的价值，参观后作者对其高度赞美并深为陶醉。不仅对其“景”情有独钟，而且对其“神”无比崇敬。这种欲扬先抑的艺术手法的运用，既深刻的表现了都江堰让难以抗拒的无穷魅力，又使文章波澜起伏，可读性强。 第三部分： 表现为民造福的李冰形象描述。 请找出对李冰进行评价的语句。 此后中国千年官场的惯例，……，而李冰，却因官位成了一名实践科学家。 没有证据可以说明李冰的政治才能，但因为有他，中国也就有过了一种冰清玉洁的政治纲领。 他失败了，终究又胜利了。 ……以使命为学校，死钻几载，他总结出之水三字经、八字真言，直到20世纪仍是水利工程的圭臬。 他的这点学问，永远水气淋漓，而后于他不知多少年的厚厚典籍，却早已风干松脆得无法翻阅。 他大智，又大愚。他大巧，又大拙。他以田间老农的思维，进入了最澄澈的人类学的思考。 第三部分 由对都江堰的关注自然推进到对工程建造者李冰形象的描写。作者通过对李冰“以使命为学校”、以实际为基点、质朴务实、无私奉献、“大智”、“大巧”的形象和性格的描写，高度评价其“既具体又质朴”的政治实践是对中国别具一格的“冰清玉洁的政治纲领”的实践；并通过对“他失败了，终究又胜利了”的复杂命运的揭示，表现了作者对立足实际的真学问、真人格的赞美，也表现了作者对李冰的“伟大精魂”的褒扬和崇敬之情。 文章除了对都江堰和修建者李冰进行评价和思考外，还对现实进行了怎样的思考？ 对中国历史的某种乐观： 李冰通过轰鸣的都江水传达的遗言是：政治家应当完全抛弃一己私利，尽心尽意地去为百姓谋福利，中国历史上有这样杰出的人物，这样璀璨的精神，当然值得骄傲，当然应当产生某种乐观。另一方面，作者相信这个遗言会长留人间，李冰的精魂不会消散，继承其精魂者会代代繁衍，这当然是更加值得乐观的。 * * 都 江 堰 余秋雨 李冰简介 李冰，战国时期水利专家。约公元前256到公元前251年被秦昭王任为蜀郡守。他征发民工在岷江流域兴办多项水利工程，以都江堰最著名，二千二百多年来在川西平原效益卓著。 都江堰水利工程因其历史悠久、规模宏大、布局合理、运行科学，与环境和谐结合；