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7升8第2讲 立方根与实数
2016 假初一升初二数学讲义 勤奋 博学 笃志 感恩
2 讲 立方根与实数
【学习目标】
1 掌握数的立方根的概念；
2 理解实数的概念和意义
【教学重难点】
立方根与实数的概念
一、考点1：立方根的概念和性质
知识点与方法技巧梳理：
3 3
1．立方根的概念：如果x a ，则x 叫做a 的立方根（也叫做三次方根），记作 a
2 ．立方根的性质：
3
①正数有一个立方根，仍为正数．如：8 的立方根是2 ，记作 8 2 ；
②零的立方根是零，记作3 0 0 ；
③负数有一个立方根，仍为负数，如：－8 的立方根为－2，记作3 8 2
任何数都有立方根，一个数的立方根有且只有一个，并且它的符号与这个非零数的符号相同
两个互为相反数的数的立方根也互为相反数
【例】求下列各数的立方根：
10
①125 ②－0.729； ③ 2 ； ④6
27
【变式】求下列各数的立方根：
17 3 9
①729 ②－0.2 16 ③－4 ④(5) ⑤10
27
二、考点2：立方根的运算
知识点与方法技巧梳理：
1．开立方：
①求一个数a 的立方根的运算，叫做开立方，其中a 叫被开方数
②正如开平方是平方的逆运算一样，开立方运算也是立方运算的逆运算
3 3 3 3 ③(3 a 3 ) a
2 ．① a a ②( a ) a
第一个公式可以将求负数的立方根的问题转化为求正数的立方根的问题
3 ．被开方数的小数点向右或者向左移动3 位，它的立方根的小数点 相应地向右或者向左移动 1 位
【例】1、求下列各式的值：
27
3 3 3
3 64 81
① 216 ② ③ 1 0.973 ④
64
习得：立方根的计算，注意符号和运算顺序，带分数要转化成假分数再开立方
1
2016 假初一升初二数学讲义 勤奋 博学 笃志 感恩
【变式】求下列各式的值：
10
3 3 3
3
① 343 ② 2 ③ 1 0.875 ④ 121 512
27
【例】2、利用立方根解方程：
3 3 3 3
①125x 8 ②( －2＋x ) －216 ③ x 2 －2 ④27(x ＋1) ＋64 0
【变式】利用立方根解方程：
3 3 3 3
①64x 27 0 ②( 5x －3) －512
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