2010届新生班级.pptVIP

地理与环境科学学院“双学小组” 地理与环境科学学院党建中心 主讲：XX 主要内容 一.思想汇报的写法 二.双学小组 一.思想汇报的写法 思想汇报 敬爱的党组织： [正文] 1、对党的路线，方针政策或一个时期的中心任务尤其是近期的重大事件，时事焦点的看法； 2、个人利益与他人利益或国家利益发生矛盾时，自己有哪些想法，如何对待和处理的情况向党组织上汇报 ； 3、对重要文章体会和认识； 思想汇报的写法 4、自己参加班级，学院或学校重大活动中所受的教育，体会 ； 5、对党组织发展党员的工作，入党积极分子的培养教育和考察工作有什么看法体会及建议； 6、自己的思想现状，有了哪些进步或波动。存在问题以及今后要如何提高等 。 汇报人： 汇报日期： 写思想汇报应注意的问题 1.思想汇报应是真实思想的流露，最重要的是真实，切勿空话、套话、假话，做表面文章。 2.写思想汇报应根据不同时期的思想认识状况，集中新体会和认识深刻的一、二个方面的问题谈深谈透，不要罗列多个方面的问题泛泛而谈。 3.写思想汇报要密切联系自己的思想实际，不要长篇大段地摘抄党章、报告、领导讲话和报刊文章的内容，防止形式主义。 写思想汇报应注意的问题 4.写思想汇报要实事求是，对自己作一分为二的评价，不但要对自己的成长进步进行肯定，而且要找准存在的不足，敢于向党组织暴露缺点和问题。 5.思想汇报原则上要求每个季度一篇，一年四篇；而口头思想汇报需要不定期的向培养联系人汇报。 二.双学小组 一、什么是双学活动？ 二、双学小组的重要性？ 三、学习内容； 四、学习形式； 五、组织制度； 六、党员职责； 七、评优制度。 什么是双学活动？ 　　　“双学”活动是大学生“学理论、学党章”活动的简称，是加强大学生德育和党建工作的重要举措，是提高大学生马克思主义理论水平和政治思想觉悟的有效途径。 双学小组的重要性 　　“双学”小组旨在加强学生对党的基本知识、马克思主义理论与形势政策的学习。使学生增强对党的认识，坚持正确的政治方向；提高学生的政治敏锐性和分析解决问题的能力，促进学生综合素质的培养。“双学”小组面向全院学生，接受党总支领导。 学习内容 ?　　“双学”小组应组织成员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及《中国共产党章程》，并结合形势学习党的文件；根据本专业特色，结合实际开展丰富多彩的活动。 学习形式 二、专题讲座请本院的领导老师、团总支委员主讲。 学习形式 三、学习讨论、辩论由各小组的党员协助组织。 四、辩论由各小组自行分好两队进行，各执一方。 组织制度 一、学生党员、入党积极分子必须参加“双学”小组，其余“双学”小组成员采取自愿报名的方式，每学年调整一次成员名单，并按适当人数分成几个小组，确定小组负责人； 组织制度 二、原则上按班级分组，小组负责人由班级的“双学”组长担任。双学组长负责组织及主持工作，组织委员负责考勤及记录工作，每次活动结束后的第二天中午13：30前将记录送交双学小组总负责人。 组织制度  组织制度  组织制度  党员职责 一、为了发挥学生党员的先锋模范作用，作好指导和监督工作，请各班学生党员务必协助“双学”组长开展好“双学”活动，积极发挥学生党员的先锋模范作用。 党员职责 二、学生党员在“双学”活动中的主要职责有：把握好学习的主题、指导“双学”轰动开展、着实帮助需要帮助的同学，解决同学的困难等。  评优制度 一、“双学”小组每学年评出优秀小组2—3个，优秀个人每组1—2名，发给奖状或荣誉证书。 二、被评为优秀小组的班级小组长自动获得优秀成员，不占本班名额。且优秀小组作为今后评优秀班级的依据之一，被评为优秀个人的按有关规定加综合测评分。  评优制度 三、评定优秀小组的依据为报名率、考核结果、心得体会的质量、双学活动开展执行情况登记表。 四、评定优秀个人的依据为平时学习的表现、各小组的推荐意见、心得体会的质量。 谢谢！ * * 一、“双学”小组的学习形式有：专题讲座、学习讨论、辩论、演讲、观看录相、参观学习、自学、考试、写心得体会等形式。 五、在每次学习之前，“双学”小组成员应按照学习计划安排的主题作好准备工作。   三、各小组应做好每项学习活动的考勤工作，凡“双学”小组成员不得无故缺席。确因有事无法参加者，须事先向辅导员请假。凡每学期无故缺席两次予以张榜除名，迟到或早退一次按缺席0.5次计，请假者应补上一