生物讲稿(课件)医.pptVIP

与同学谈09届高三生物第二轮复习;;;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;;一、读： 这里讲的读是指研读教科书，要求同学们根据教纲考纲考点规定的内容，带着问题阅读教科书，我认为要认真通读二遍以上，把考点知识全部记在记忆中枢里，要知道记忆是智力的一个重要部分，尤其是指生物学科而言。老师之所以解题能力强，最重要的原因就是考点知识熟悉，这也就是我们经常讲的基础知识扎实，只有这样，在考试时才能举一反三，扫除解题时的知识盲点。 ;二、记: 这里讲的记是指老师在复习时自己所作的记录，记录也有方法可讲，有些老师把原本书上的概念.结构，功能等知识从书上板书在黑板上，而有些学生又把黑板上板书的内容一字不漏地记录在笔记本上，这样既浪费时间，又没有听好课，我认为学生应该记录老师所讲的拓展部分的知识，快速记录老师所举的实例，记录一些跨章节的相关内容，这样便有较多的时间进行听讲、看书、思考问题，消化本节课所复习的内容 。另外还要建立自己的纠错本。记载自己曾经做错过的试题，把它汇编成册，以便今后逐个攻下，或请教老师。 ;三、练.: 练就是根据复习进度，同步地，精选地做一定数量的章节过关题。有些学生喜欢只做