严厉是一种爱.pptVIP

第二课 我与父母交朋友 一 严也是一种爱 阅读材料 材料一：P19 材料二：一位家长说，我那儿子，小时候，带他去哪都跟着，可是上了初中以后，带他上街他不去，跟同学一炮就是半天。问他学校的事他也不说，那他没办法。 还有一位学生家长感慨道：“孩子小的时候，自己又工作又要照顾她，虽然很累，但内心感到很幸福，因为那时的孩子是透明的。她经常依偎在身边，好像跟你有讲不完的话。如果孩子还象小时候该多好啊！” 思考回答 1，为什么原来和谐的亲子关系，现在变得格格不入？ 2，改变这种情况，我们应该如何努力？ 1，因为父母与孩子之间缺少沟通，缺乏必要的理解和理解。随着子女的成长，父母渐渐老了，我们需要加强沟通，互相体谅，才能保持和谐亲密的亲子关系 2，我们应该加强与父母的沟通，互相体谅，让父母理解我们的兴趣、爱好，同事我们也要体谅父母的一片苦心，正确对待父母的教育。 小组讨论比较我们与父母的差异探讨造成两代人隔阂的原因 我们与父母产生矛盾的原因： 我们与父母的人生经历、生活经历，社会地位不同，对社会的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好行为方式难免产生较大差异 正确看待父母对我们的严，父母的高期待、严要求也是一种爱 （二）逆反心理的危害 材料：小萍离家出走了，妈妈急忙找到了她的好朋友小娜，小娜给了小萍妈妈一个笔记。其中一篇这样写着： “今天又是阴天，心情也是阴天，灰蒙蒙的天空，看不见彩云和太阳，冷风瑟瑟……昨晚有何爸妈吵架了，上网聊天是导火线，说我和不认识的人聊，却不和他们说心里话…..我不明白他们为什么这么不理解我在想什么？为什么他们要干涉我的思维？他们总是这样教训我：”我像你这么大时，每天帮父母看弟妹，做家务…..毕竟我们是不同年代出生的人，有着不同的理想，也许我现在的力帆，在他们的眼中叫混：我现在的标新立异，在他们眼中叫胡来….年龄的差异所产生的代沟越来越深，越来越大，好似东非大裂谷，成了奇观。我决定离家出走…..” 小萍的表现是典型的逆反心理和逆反行为，结合材料说说你有哪些逆反心理？ 逆反心理的具体表现 （1）要我这样，我偏要那样 （2）你说这个不好，我非说那个好 （3）让我相信这个，我飞相信那个 产生逆反心理的原因： 为了维护自己的良好形象和自尊；学生又是不能控制自己的情绪和行为，即自制能力弱；学生的独立意识比小时候明显增强，有了不同于家长的兴趣和追求。 怎样看待逆反心理？ 对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞后：在家庭教育方面，他们也难免有误区。 逆反心理的危害？ 在多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果往往都是惩罚了自己—不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。这种结果也是对父母的一种伤害—不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。 如何克服逆反心理？ ①为了不伤害自己和自己的最亲的人，我们就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要学会努力克服自己 ②在我们看来有些苛刻的的”严”，反映父母对我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心 ③与父母平等交往 提高自制力的小窍门？ 课堂小测试 1 .八年级学生小赵发现父母打开电脑，查看了自己的电子邮件。小赵 应该（ ）与父母大吵 （1）与父母大吵大闹 （2）告诉父母，他们的做法侵犯了自己的隐私权，希望父母尊重自己 （3）与父母开诚布公地交谈 （4）平时多与父母沟通，让父母了解自己、信任自己 A (1)(2)(3) B (1)(2)(4） C (2)(3)(4) D (1)(2)(3)(4) 2.小建说：“我都上八年级了，学习上妈妈还是每天唠唠叨叨，烦死人 了”小红说“我爸妈也是，我喜欢看韩剧，他们非要看战争片。还说硬该 知道幸福生活来之不易。”这两位同学的话体现出他们（　） (1)与父母发生了爱的冲突 (2)随着青春期的到来，心理发生了变化 (3)渴望独立的意识增强 (4)不理解父母，平时应多于父母沟通，让父母了解自己 A (1)(2)(3) B (1)(2)(4） C (2)(3)(4) D (1)(2)(3)(4) 3. 对于逆反心理产生的原因，人生正确的是（ ） A 父母不能尊重子女的独立意识 B 子女观点片面、偏激，不能理解父母的关爱 C 青春期和更年期闹战争，什么道理也讲不清 D 父母和子女双方都有责任，缺乏平等沟通 4 中学生文理科偏科，他数学很棒，每次考试都是优秀，常常满分，而英语却常常不及格。父母给他请了个家教，周日还要到辅导班上科，他很累也