第三届“扬帆杯”辩论赛策划书.docVIP

第三届“扬帆”杯武职辩论赛 大赛目的：锻炼同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，培养发掘，团队的组织和团结协作能力辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料 三：初赛（时间待定） 四：复赛（时间待定） 五：半决赛（时间待定） 六：决赛（时间待定） 单场辩论赛程序（由辩论赛主持人执行） 1 、主持人介绍参赛队及其所持立场 2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍 3 、主持人介绍评委 4 、主持人介绍比赛程序 5 、主持人宣布比赛开始6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分 7、宣布比赛结果 8、主持人宣布辩论赛结束 赛制正方一辩反方一辩二辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词二辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词二比赛规则1、①盘问者控制时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止被者之回答。 ②时间内，者应询问问题，不得自行申论或就所获之结果进行引申，否则视为违规。者自行申论或引申发言时，者有权要求其停止。 ③答者应回答者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被得说明理由，拒绝回答。 ④答者可以要求者重述其，但不得恶意为之，否则视为违规。 ⑤答者不得对者提出询问，否则视为违规。 ⑥答者提出反质询时，者得要求其停止，并拒绝回答 2、自由辩论①自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。 ②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。 ③在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。 ④当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声笛声提示，该队应立即停止发言。 ⑤如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。 ⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 其它注意事项： 1、在辩论时不要随意打断别人的话； 不可进行人身攻击；尊重主席及评委的评判； 、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。注：各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。正方：电脑必将取代书本反方：电脑不会取代书本 正方：人类将毁于科技 反方：人类将不会毁于科技网恋能成为婚姻的有效途径???网恋不能成为婚姻的有效途径网络对大学生的的影响利大于弊?网络对大学生的的影响弊大于利学生就业压力大有利于成才学生就业压力大不利于成才 在校大学生创业利大于弊??在校大学生创业弊大于利正方：应对女性就业实行保护反方：不应对女性就业实行保护 大学教育应以市场为导向?大学教育不应以市场为导大学生广泛社交利大于弊??大学生广泛社交弊大于个人需要对于大学生择业更重要????社会需要对于大学生择业更重要正方：现代社会竞争比合作更重要 反方：现代社会合作比竞争更重正方：同性恋是个人问题，不是社会问题??反方：?同性恋是社会问题，不是个人问题正方保护弱者是社会的倒退????????????反方： 保护弱者不是社会的倒退正方时势英雄?????反方英雄治正方愚比治贫更重要??????反方： 治贫比治愚更重要正方善心是真善????????反方： 善行是真善正方用和平手段可以遏止恐怖主义???????反方：用和平手段不能遏止恐怖主义经济发展水平的高低能代表文明程度的高低 经济发展水平的高低不能代表文明程度的高低正方实现男女平等主要应该依靠男性的努力??反方：实现男女平等主要应该依靠女性的努力正方艾滋病是医学问题，不是社会问题???????反方：艾滋病是社会问题，不是医学问题正方知足者常乐 反方：不知足者常乐正方电视征婚利大于弊???反方：? 电视征婚弊大于利正方流动人口的增加有利于城市的发展反方： 流动人口的增加不利于城市的发展正方留学生归国是个人问题，不是社会问题反方：留学生归国是社会问题，不是个人问题正方男女平等是可能实现的??反方： 男女平等是不可能实现的正方现代社会女人更需要关怀反方： 现代