课程名称药学导论课程代码07950指南.doc

课程名称：药学导论 课程代码：07950 第一部分 课程性质与目标 课程性质与特点 药学导论是一门面向药学本科生的必修课程，药学导论以药学本身为研究对象从整体的角度对药学的起源与发展，药学的各个分支学科以及对药学发展有重要意义的交叉学科进行深入浅出的介绍和引导，使学生对药学的基本知识有所了解。本课程的开设有利于提高学生综合素质，拓宽科研思路，为今后的研究工作打下良好的基础。 本教材共分十二章，第一章绪论界定药学的内涵，概括全书以下十一章的内容和它们之间的关系，论述药学的发展，并展望其未来；第二至八章为六个属于药学的二级学科；第九章是与西药对应的中药学；第十章药物统计学和第十一章药事管理都是对药学进步有重要意义的交叉学科，把它们纳入到药学导论中，也是本书的一个特色；第十二章是药学教育与药学学习。21世纪时代进步要求的高素质药学人才起到积极的推动作用。 本课程的开设将本着荟萃东西、贯通古今、跨越学科、展望未来的方针，力求深入浅出，通俗易懂，有较强的实用性，并尽可能地反映出现代药学的新进展和新成就。主要作为药学类专业本科生基础药学教育，兼顾学习化学、生物、医学、环境及商学院的本科生在未来选择职业的需要，以引导他们获得正确的、全面的药学概念，解决其学习中的疑难问题。 三、与本专业其他课程的关系 药学导论综合性强，涉及中药学与生药学、药物化学、天然药物化学、药理学、药剂学、药物分析学、生物制剂学、药事管理学，对药学的各个分支学科都做了相应的介绍和引导，本课程的开设使学生对药学的基本知识有一定的了解，有利于提高学生综合素质，拓宽科研思路，为学习好其他专业课以及研究工作打下良好的基础。 第二部分 考核内容与考核目标 第一章 绪论 一、学习目的与要求 本章主要介绍药学发展史、现代药学的概念与特点以及21世纪药学发展趋势。通过本章的学习，熟记青霉素的发现，糖尿病与胰岛素的发现，了解药学的起源和发展，理解药学各个学科之间的关系以及新药发现的规律。 二、考核知识点与考核目标 （一）药学概论（重点） 识记：药学的概念 理解：药学的起源和发展， 药学任务 中药 生药学、 天然药物化学、 药物化学、 药理学、 药物分析学、 药剂学、 生物技术、生物工程与生物制药 制药工程等各类学科的内容和相互关系。 （二）我国医药行业的机遇与挑战（次重点） 理解：我国医药行业的现状和未来 （三）药物萌芽（一般） 识记：青霉素的发现，糖尿病与胰岛素的发现 理解：新药发现的规律 第二章 生药学 一、学习目的与要求 本章介绍了生药学的性质与任务，讲述了生药品质鉴定、炮制加工以及生药的利用。通过本章的学习，要求掌握生药品质鉴定和炮制加工的基本知识。 二、考核知识点与考核目标 （一）生药的鉴定与生产（重点） 识记：生药生产的环节(采收、处理与炮制) 理解：生药品质鉴定的原理与方法（性质鉴定、显微鉴定、理化鉴定、荧光分析、分光光度法、色谱法、生物检定、计算机辅助鉴定、DNA分子遗传标记技术、指纹图谱鉴定）；炮制加工目的与炮制方法（一般修制、水制、水火共制和其他）。 （二）生药的标准（次重点） 识记：《中国药典》，部颁标准，地方标准 （三）生药学的性质与任务，生药的商品流通以及生药的利用（一般） 识记：生药学，生药学的性质及任务， 理解：生药的商品流通以及生药的利用 第三章 药物化学 一、学习目的与要求 本章主要介绍药物化学的任务，药物的结构、性质及构效关系的基本知识以及新药开发的途径。通过本章的学习，学生应了解药物的化学结构与药效关系以及新药开发的途径。 二、考核知识点与考核目标 （一）药物的化学结构与药效关系（重点） 识记：决定药物药效的主要因素 理解：药物的理化性质、药物的基本结构、药物的电子密度以及药物的立体结构对药效的影响；药物的转运代谢与药效关系。 （二）新药开发的途径（次重点） 识记：先导化合物及挛药 理解：先导化合物的发掘途径（随机筛选与意外发现获得、天然生物活性物质、以生物化学为基础、以药物的临床副作用观察发掘、从生物转化发掘、组合化学的方法、基于生物大分子结构和作用机制设计）；先导化合物的优化方法（一般先导化合物的优化、挛药优化、前药设计方式优化、设计软膏方式的优化）。 （三）药物化学进展（一般） 理解：创新药物的新理论、新方法、新途径的进展（以受体、酶、离子通道、核酸为靶点的新药设计；应用现代生物技术设计的药物；组合化学设计的药物与进展）。。 第四章 天然药物化学 一、学习目的与要求 本章主要介绍天然药物化学成分结构类别、理化性质及其提取分离与纯化以及结构鉴定方法的基本知识。通过本章的学习，学生应了解天然药物化学的内容，理