台湾工程及科技教育之国际化因应合乎「华盛顿协.PDFVIP

教育政策論壇，2008 年5 月 十一卷二期，1-36 台灣工程及科技教育之國際化因應：合 乎「華盛頓協定」認證制度的建構 * ** *** 張佩芬 、汪島軍 、張凈怡 摘 要 本文 作者 在擔 任「 中華 工程 教育 學會 」 （Institute of Engineering Education Taiwan, IEET ）之認證規範組副召集人期間，參考澳洲、美國、加拿大與香港等地 的認證規範，以及國內大學與技專校院的評鑑標準，協助IEET建立了具備「成果 導向」、「產學互動」、「持續改進」及「國際接軌」四大特色的認證指標AC 2004 （Accreditation Council 2004 ），獲得國際肯定，為台灣在2007年成為「華盛頓協 定」（Washington Accord, WA ）永久會員國的重大成就，貢獻己力。為了讓國人更 瞭解「工程及科技教育認證」之規範內容與實施程序，共同努力提