记住白求恩的课.docVIP

纪念白求恩 教学目标： 1结合课内外知识，在学习文章的基础上，学习白求恩的共产主义精神，学会归纳各段内容要点； 2学习本文夹叙夹议，以议为主的写法。??教学重点、难点：? 夹叙夹议，以议为主的写法。? 课前指导： 查阅资料了解白求恩及其相关事迹，能够对大家作简单的介绍。 教学方式： 多媒体教学 教学过程?： 一目标导学: 导入新课 配乐朗诵朱子奇先生写的《白求恩纪念歌》 延水奏着哀曲， 秋风吹着细雨， 从遥远的五台山， 传来了悲痛的消息。 我们用无边的哀悼， 来纪念您！ 这里—— 河边的石头， 山上的野草， 也在为您流泪。 　　　但是，亲爱的白求恩大夫， 　　　您静静地安息吧！ 　　　在您的后面， 全世界被压迫的兄弟， 　　　已经起来了， 　 我们将追随您的光辉， 　高举新医学的旗帜， 　 向白求恩开辟的道路， 　勇往直前！ 导入目标： 1、结合课内外知识，在学习文章的基础上，学习白求恩的共产主义精神，学会归纳各段内容要点； 2、学习本文夹叙夹议，以议为主的写法。?? （三）导入学案： 1、字词学习 2、本文写作的意图是什么？ 3、理出文章的思路 二、自主、合作探究学习 （一）自主学习： 请欢读课决问题画词认为2、了解白求恩生平和文章写作的时代背景。 3、找出夹叙夹议的段落。 （二）合作探究学习： 1、?学生讨论、交流,找出各段的中心句，并归纳各段要点。? 2、讨论：?各段内容要点之间的联系是怎样的? 3、讨论：本文是议论文，运用夹叙夹议的写法，谈谈课文是怎样夹叙夹议的? 三、精讲点拨、归纳提升 1、各段的中心句及各段要点 归纳各段要点如下： ? 第一部分：赞扬白求恩同志的国际主义精神。???? 第二部分：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。????? 第三部分：赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。???? 第四部分：号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。??? 2、各段内容要点之间的联系：前三个要点都是共产主义精神的具体表现。文章从三个方面阐述了白求恩同志的共产主义精神，最后号召全党向他学习这种真正的共产主义者的精神。 3、课文是怎样夹叙夹议： 本文采用夹叙夹议的表达方式，概述了白求恩不远万里来到中国的不寻常经历,高度评价了他的国际主义，毫不利己专门利人以及对技术精益求精的共产主义精神，并号召每一个共产党员学习他的这种精神。 四、达标测评： 1、再读课文，深入体会白求恩高尚的人格魅力和崇高的精神品质。 2、本段开始用几十个字高度概括白求恩的经历和事迹,然后用几句精辟的话赞扬和评价白求恩的崇高精神.你能用这种方法,介绍和赞扬你身边的一个人物吗?