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2009学年第二学期新世纪版高二英语教学计划 高二英语备课组 上学期备课组情况： 重视学习交流：1、我们备课组，常常利用网络资源，查阅大量有关的知识背景和西方文化背景，并将之整合，形成了一系列的与教材配套的教学内容。2、建立题库。平时教学中一旦发现典型题，就进行整合归纳，建立高中年级题库。有些来自学生自己出的练习题。3、及时写好教学反思：针对教学中出现的问题或者出色之处，从教学方法，教学设计上进行反思，尤其对于学生分析方面的不足加以反思。 狠抓教学效果 1、分层教学：根据我们年级学生的实情，我们采取了一系列必要的措施夯实巩固基础，并制定落实了培优补差计划，分层教学，个别辅导。每次月考核期中考试以后我们都认真进行试卷分析和讲评。找问题，想办法，想办法，对症下药。对于学习困难的学生，我们都是做到个别辅导，力求不拉下一个学生。2、整合资源：我们在课堂上，充分利用了多媒体技术，丰富课堂教学，促进学生学习方式的改变。课后进一步培养学生的良好习惯，狠抓学生的预习检测，训练培养学生的英语综合运用能力，促进学生自主学习习惯的养成，为学生的发展和终生学习奠定基础。 二、高二（下）英语知识结构 高二英语知识内容：本学期教材共有8个单元，分别为：Words and their stories , Making Speeches, On friendship, Moving stories, Great Scientist, Amazing Achievements, Enjoying the Classics(1) and (2)内容涉及到交友，人物传记，文学欣赏等。 语法：倒装句、构词法、it 的用法以及情态动词的用法。 写作：描绘性写作和说明性写作。 三、主要工作： ??? 1、教学常规。 ??? 第一要备起点，即新知识在原有知识基础上的生长点。起点要合适，才有利于促进知识迁移，学生才能学，才肯学。第二要备重点。在时间上保证重点内容重点讲，要紧紧围绕重点进行讲和练，第三要备难点。难点是要根据教材内容的广度、深度和学生的基础来确定，如何突破难点？要有符合学生实际水平的具体措施。第四要备交点。即新旧知识的连接点。英语知识本身系统性很强，真正搞懂融会贯通，形成知识网络??? 加强辅导力度认真批改作业，及时收到学生学习的反馈信息。关注英语特长生的发展和培养。 2、学习好新课程标准新课程标准是指导教学的方向，要用先进的思想、理念来武装自己的头脑。在教研组的活动中，老师学习新课程标准。学习新课程标准解读、新的教学参考以及教学杂志上的有关文章，从而了解新课程标准的意义和功能、结构和内容，明确新课程的实施和评价，了解新教材的内容体系和教学要求。 3、建设发挥备课组的作用。 ??? 本学期备课组坚持每周集体备课制度，提高集体备课质量，不但统一教学进度，还要统一教材中需要掌握的重点。1）要求每个学生做到基础知识过关：如：单词、常用词组、句型等。 2）课内阅读：充分利用好教材篇目，指导学生学会一些阅读技巧。改变学生唇读、笔读以及回视阅读的不良习惯，提高他们阅读速度。由于今年高考阅读题型有所变化，所以，在备课的过程中要设置一些符合高考要求的阅读题，帮助学生尽快适应高考阅读题型。 3）本学期的写作重点是：培养学生描绘性写作和说服性写作能力，确保学生完篇作文。 5) 利用好听力课训练学生的听力。本学期所采用的听力材料为《全新英语听力》 四、时间安排： 备课组确定集体备课的时间，要保证落实每周一次备课 章节 内容 1--2 Unit One Words and Their Stories Grammar:Word Formation(1) Derivation Descriptive writing Some new words and drills 3--4 Unit Two Making speeches Grammar: Word Formation(2) Derivation Descriptive writing Some new words and drills 月考 5--6 Unit Three On Friendship 2.Grammar:The emphatic_IT structure 3.Ways of organization: comparison and contrast 4.Some new words and drills 7---8 Unit Four Moving stories 2.Grammar:The structure for emphasis (2) The auxiliary do 3.Some new words and drills 9--10 期中