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8年级5, 2012班
2012年下期五年级8班语文学科教学计划
白牙市镇一小 周新君
指导思想
以科学发展观为指导,以不断提高教育教学质量为目标,以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线,以教学为中心,务实创新,落实规范,提高效率,扎实推进素质教育,为打造 “优质均衡和谐教育”而努力。
二、分析
??? 本班共有学生人。其中男生?人,女生人。。
、教材分析 教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题。依次是:我爱阅读,月是故乡明,学习说明性文章,生活的启示,遨游汉字王国,父母之爱,不忘国耻、振兴中华,走近毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第五单元“遨游汉字王国”还安排有不同呈现形式的综合性学习内容,使学习内容与形式更加丰富多彩。
每个单元包括导语、课例、口语交际?习作和回顾?拓展四大部分,各部分相互联系,构成一个有机的整体。其中,“遨游汉字王国”单元采取了全新的编排方式,包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。??? 本册共有课文28篇,其中精读课文14篇,略读课文14篇;教材后面还附有8篇选读课文,总共32篇。这些课文从精读、略读到选读,按三个层次编排,体现由扶到放的设计思路。
、教学目标
??? 1、认字200个,会写150个,会使用字典、词典,有一定独立识字的能力。??? 2、能用钢笔书写楷书,行款整齐,并有一定的速度。能用毛笔书写楷书,并体会汉字的优美。??? 3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。??? 4、默读有一定的速度,并能抓住文章的大意。??? 5、能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。??? 6、在阅读中揣摩文章的叙述顺序,体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。??? 7、学习浏览,根据需要搜集信息。??? 8、养成读书看报的习惯,课外阅读总量不少于25万字。??? 9、乐于参加讨论,敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些基本方法。??? 10、能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能修改自己的习作,书写规范、整洁。??? 11、学写简单的读书笔记、学写内容梗概。????12、在综合性学习活动中,能初步了解查找资料,运用资料的方法。并能策划简单的社会活动,学写活动计划。
五、教学措施
??? 1、精心备课,抓好课堂教学,及时进行单元检测,针对问题及时调整教学方法。
??? 2、对学习困难的学生,采取教师个别指导、同学互助的活动,。一些简单的问题让困难生优先回答,树立他们的自信心,调动他们的积极性。并经常与家长交流,多方面的提高他们的语文水平。
??? 3、对学习优秀的学生,给他们创造阅读条件,让他们多读课外书籍,并讲给同学听,带动全班的阅读兴趣。
??? 4、随时听写检查生字和认读字;采取组长检查,教师抽查的方式检查朗读和背诵。
??? 5、以讨论形式开展综合性学习,培养合作意识,增强口语交际能力。、教学时间安排
第一组课文 10——14课时
第二组课文 11——14课时
第三组课文 11——14课时
第四组课文 10——13课时
第五组课文 12——14课时
第六组课文 11——13课时
第七组课文 10——13课时
第八组课文 14——15课时
总计 89——110课时
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