2013-2014学年度测共12题,每题2分,共24分,每题只有一个选项符合题意1.0N B.中学生站立时对地面的压强约102pa
C. 空气的密度为1.29×103 kg /m3 D.某同学大拇指指甲上受到的大气压力约10N
2.在“用托盘天平物体的质量”实验中,下列操作的是
A.使用天平时,应将天平放在水面上
B.量时右盘应放置待的物体,左盘放置砝码
C.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上
D.观察到指针在正中刻度线或在做左右幅度相等的摆动,可认为天平横梁已平衡.关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是
??? A.宇宙是一个有层次的天体系统,太阳是宇宙的中心
??B.物质是由分子组成的,分子是不可再分的最小粒子
?? C.只要视力足够好,凭肉眼就能看到电子
?? D. [物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是有结构的.关于惯性的理解和现象解释,以下说法中正确的是
A.高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静止后惯性消失[来源:学科网]
B.汽车驾驶员和乘客系安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性
C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用
D.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性
图所示的实验现象所揭示的原理或规律对应的应用技术不正确的是.下列有关力的描述或解释正确的是
A.文具盒放在课桌上,课桌对文具盒的支持力和文具盒对课桌的压力是一对平衡力B.往桌面的纸条上水平吹气,纸条会上升是因为纸条受到的重力减小了
C.
D.箱子在水平面上作匀速直线运动是由于受到11.如图所示,鸡蛋悬浮在盐水中,向盐水加入适量的盐,在鸡蛋露出水面前,水对底部的压强和鸡蛋受到的浮力变化分别是
A.压强变大,浮力变大 B.压强变小,浮力变小
C.压强变大,浮力变小 D.压强变小,浮力不变
12. 在一堂物理活动课上,同学们正以“假如没有了”为主题展开讨论。以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点:
假如没有了地球引力,物体的质量仍然存在;
假如没有了摩擦力,一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车;
假如没有了,;
假如没有了,;
其中合理的是A. B. C. D.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,这是陆游《村居书喜》中的两句诗.对于前一句,从物理学角度可以理解为:花朵分泌的芳香油分子 加快,说明当时周边的气温突然 夏天,雨后天晴,池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止,当两滴滚动的水珠相遇时,会汇合变成一滴较大的水滴,这说明 。A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中, 推力F将 ,物体对桌面的压强将 。(填“变大”、“不 变” 或“变小”)
18. 如右图所示的老虎钳,,它能轻易地剪断坚硬的物体,所以制作钳口的材料必须具备 大的特点,手柄上裹有橡胶套,为便于使用,橡胶套手握的部分表面做得比较 (选填“光滑”或“粗糙”),长期不用的老虎钳往往转动不灵活,这时只需在转轴处加点 就可使它灵活转动.
19.如右图所示,一只透明塑料瓶,其侧壁开有小孔并用塞子a塞住,瓶内盛有一定质量的染成红色的酒精,把透明塑料瓶放入水中,当瓶内外的液面相平时,拔出塞子a,瓶外的水 (会/不会)流入瓶中,原因是 .数天后,瓶内外液体颜色一致,原因是 ________.
20.小明想要使一块质量为30g,体积25cm3的正方体橡皮泥漂浮在水面上,你会建议他的做法是 ;若这橡皮泥漂浮在水面,所受的浮力是 N,此时橡皮泥排开水的体积为 cm3。
三、作图题(每小题2分,共6分)
21......由上述实验得到溢出水的体积是: (水的密度用ρ水表示)..如图甲是小同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向________,并通过调整______________来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡设计此实验步骤的目的是为了探究___________________________________.
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小下一步的操作是:__________________
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