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- 2017-06-17 发布于河南
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教学流程: 课前研究 问题呈现 小组探究 全班展示 教师提升 拓展应用 课前小研究 1、选择你喜欢的一种食物动手帮小朋友分一分。 2、把你刚刚分食物的方法用图画一画。 3、你能把分食物的过程用算式表示出来吗? ? = (份)…… (个) 有11根筷子,2根一双,一共有 双,还剩 根。 有15个▲ ,每4个一份,可分 份,还剩 个。 11 ? = (双)…… (根) 填一填。 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 我有21个面包要包装,我有三种包装方法,你能帮我吗? 包( )袋,还剩( )个 包( )袋,还剩( )个 包( )袋,还剩( )个 1 4 1 5 3 3 今天你有什么收获?
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