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打开小学生心理健康问题的金钥匙
-----浅谈现代信息技术优化于心理健康教育之中
摘要:科学技术进步,生活节奏加快,人们的思想观念不断更新,社会环境也日趋复杂。这一切给人们的心灵带来极大的冲击,也波及到了校园,波及到了学生。加之独生子女越来越多,受家庭的宠爱、社会的宠爱等种种原因,造成学生心理问题日渐增多,对学生进行心理健康教育,使他们拥有健康的心理,是全社会的共同责任。 心理科学的方法,对教育对象心理的各层面施加积极的影响,以促进其心理发展与适应、维护其心理健康的教育实践活动。学生的感知、思维、情趣、爱好都有了张扬的空间为学生的心理能够健全发展打下了扎实的基础挖掘在非教学使用方面校园LED显示屏播放各种视频、显示各种图形、文字、动画多方面的内容还可以滚动播出各类标语、口号等。在校园的新闻宣传、知识普及、节日贺词等信息发布中也起到重要作用。情感熏陶、潜移默化和自然习得人文关怀心灵关爱和谐相处。其直观形象的视觉效果,强迫性等特点,是彰显学校办学特色、凝聚人心、培养全面发展人才的精神引领,是学校各项工作良性推进的精神内驱力,爱因斯坦曾经说“兴趣是最好的老师。”美国著名心理学家布鲁纳也认为最好的学习动机是学生对所学知识本身的内在兴趣。兴趣是学生学习的内驱力是学好功课的重要前提。同学们进行讨论:你最喜欢哪一位,为什么?让同学们自己体会到了遇到困难时,只有知难而进,坚持到底,才能达到成功的目的这一道理。坚持不懈与智叟的胆小怯弱,以及“愚”与“智”作对比告诉人们,无论什么困难的事情,只要有恒心有毅力地做下去,就有可能成功。之后,我又采用电脑截图的形式,给同学们介绍了湖南卫视最近播出的《我是冠军》中的一对母子的感人故事。他俩历经千辛万苦,六个日夜,骑着自行车穿越五座城市,克服疲劳、饥饿、体力严重透支等等难以想象的困难,永不放弃,最终到达目的地。同学们的心灵受到了一次洗礼和震撼:原来,坚持的力量是如此强大,它能挫败一切困难。从小培养学生的勇敢精神,对学生意志锻炼具有重要意义。学校、家庭、社会作为教育的三大支柱,学生成长离不开家庭、学校和社会,就如同植物离不开土壤、水份和阳光。 “家校通、QQ、班级博客”有利于促进孩子的健康成长,
高速发展的网络给人们带来很大的便利,促进了经济社会的发展,但是网络也是一把双刃剑,它也有危害性的一面,网络游戏低龄化也对青少年的身心健康造成了很大的伤害。沉迷于网络游戏的青少年很难自拔,幼小的心灵失去理性,荒废了学习,这不仅给社会带来了不良的影响,也给家庭带来了痛苦。学校,家庭,社会对学生的健康成长都起着非常重要的作用,应从自身的特点出发,发挥各自不同的教育功能,形成多层次,全方位,一体化的教育体系。相互配合,相互促进,努力做到学生校内校外有人管,形成良好的社会全员育人氛围,离校不离教,才能使孩子们在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好公民。谈谈小学信息技术与心理健康学科的整合陈春凤?201010月
[7]《运用现代信息技术优化中学心理健康教育》专项课题
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