以人才培养为中心推动高等教育内涵式发展_张雪.pdfVIP

教 改 纵 横 CHINA HIGHER EDUCATION ◆张 雪 以人才培养为中心 推动高等教育内涵式发展 党的十八大报告关于 努力办好人民满意的教育 的 性 学校按照 普通高等学校本科专业目录 年 对所 “ ” ， 《 （2012 ）》 重要论述及其作出的一系列重要工作部署 为新时期高等 有本科专业进行了对应调整 在此基础上 将着力于专业内 ， ， ， 教育改革发展指明了方向 人民满意的教育 必须是更高 在创新能力的增长 以项目 技术 产品等为纽带 围绕经济 。 ， ， 、 、 ， 质量的教育 认真贯彻落实党的十八大精神 必须把科学 社会发展 产业结构调整 经济增长方式转变的需要 组建 。 ， 、 、 ， 发展观内化为办学观 牢固确立人才培养在高校工作中的 跨学科 跨专业 跨领域的教学和科研创新群体 实现扬长 ， 、 、 ， 中心地位 深化教育改革创新 走以质量提升为核心的内 避短和错位发展 以更好地体现办学优势和特色 认真组织 ， ， ， 。 涵式发展道路 校内专业评估和专业特色化建设工作 按照 稳定规模 优 。 ， “ ， 一 以深化教育教学改革提高人才培养质量水平 化结构 凸显特色 资源共享 的原则 组织实施重点专业培 、 ， ， ” ， 党的十八大报告强调 着力提高教育质量 培养学生 育与建设计划 专业群建设计划等 优化人才培养结构 近 ：“ ， 、 ， 。 的社会责任感 创新精神和实践能力 进一步明确了高校 期 学校还启动了专业 课程地图 的研究 设计与构建工 、 ，” ， “ ” 、 人才培养的基本要求 要落实这一基本要求 必须深化教 作 以 个专业为试点 科学规划本科人才培养目标和能力 。