学长笔记2017年北京大学社会学系社会学专业课高分内部讲义.pdfVIP

资料获取、辅导课程 可咨询育明教育宋老师 一、北京大学社会学考研报考统计考试内容（育明教育考研课程部） 育明教育宋老师分析： 1、本专业的报录比约在16:1-18:1 （竞争比较激烈，每年的缺考率约在10%） 2、外语考试中考生可从英语一、俄、日、法任选一门 3、公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。大部分考生的专业课分 数都集中在80-90分之间。想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，每 门专业课要达到110分。专业课的复习备考中 “信息”和 “方向”比单纯的时间投入 和努力程度更重要。更多信息可以添加育明教育宋老师微信.电话：一三六 四一二三 一四九六。 二、北京大学社会学专业考研参考书 北大社会学_理论 北大社会学_理论必读： 王思斌《社会学教程》 杨善华、谢立中《西方社会学理论》 贾春增《外国社会学 北大社会学_理论选读： 谢立中《社会学名著导读》 科塞《社会思想名家》 资料获取、辅导课程 可咨询育明教育宋老师 柯林斯《发现社会之旅》 瑞泽尔《古典社会学理论》 北大社会学_分支 人口社会学：李建新《中国人口结构问题》 社会心理学：方文《转型心理学》及方文论文 劳动社会学：刘爱玉论文 农村社会学：卢晖临《大工地》及卢晖临主要论文 北大社会学_方法 袁方《社会研究方法教程》 巴比《社会研究方法》 邱泽奇“社会研究方法课程”课件 北大社会学_统计 卢淑华《社会统计学》 郭志刚的《社会调查研究量化方法》 周飞舟和周浩老师课件 更多信息可以添加育明教育宋老师微信.电话 ：一三六 四一二三 一四九六。 三、北京大学社会学专业考研复习笔记重点分享系列 、中国的单位组织（论述） ⒈20世纪80年代初美国社会学家华尔德开创了单位组织和单位制度研究 单位制度是中国在20世纪50年代以后实行的，以企事业组织为单位，承担政府的社会分工目标并将 其成员全面管理的制度，执行这种制度的企事业组织被称为单位组织，简称单位。 ⒉单位的特征： a.功能合一 资料获取、辅导课程 可咨询育明教育宋老师 b.组织资源的流动性 c.组织成员对其组织有很强的依赖关系 d.行政等级性 ⒊⑴单位组织的正功能： ①实现了资源的有效动员和综合利用 ②向组织成员提供较好的福利待遇，使组织成员具有较强的向心力，促进了成员对组织的忠诚，实现 了对组织成员的有效管理 ⑵负功能： ①单位制是一种向上负责的体制，它的行政性特征削弱了单位组织的专业特征，带来专业上的低效率 ②单位组织的行政等级也造成了组织的膨胀冲动 ③以提高组织等级为目的的组织膨胀会导致组织运行的低效率和官僚主义 第七章 社会阶级与社会阶层 第一节 社会分化与阶级 一、 社会分化（名词解释） 1 概念 社会结构的角度，社会分化指原来承担多种功能的某一社会单位变为承担单一功能的多个单位， 以及诸社会单位由地位相同变为相异的现象。即功能专门化和地位多样化。 2 类型 （1）水平分化与垂直分化： •水平分化：只是职能差别，表现为社会分工和生活多样性。 •垂直分化：表现为社会不平等。具有等级意义的分化。 （2）自然因素分化与社会因素分化： •自然因素分化：性别分化、年龄分化 •社会因素分化：民族、职业 二、 马克思的阶级理论 资料获取、辅导课程 可咨询育明教育宋老师 1 阶级 （1） 定义： 阶级就是这样一些利益集团，由于它们在一定社会经济结构中所处的地位不同，其中一个集 团能够占有另一个集团的劳动。 （2） 划分标准： 马克思主义看来，占有生产资料的集团剥削了非占有者的劳动成果，于是形成剥削阶级和被 剥削阶级。划分的标准就是对生产资料占有的多少，人们在劳动组织中的地位和作用，他们占有 劳动所生产的财富多少。生产资料具有决定作用。 2 阶级理论的基本内容 ① 阶级是一种社会历史现象，与生产力发展的一定阶段相联系，以剩余产品出现为前提。阶级的 本质是剥削。 ② 阶级是有相同经济地位和共同利益的社会集团。共同的利益使之具有共同行动的可能，其共同 行动能力取决于： A阶级意志：即阶级成员是否意识到彼此之间有共同行动。是否有阶级认同。强烈的阶级认同