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经济与管理学院《职业生涯规划》 * 霍兰德职业性向测验量表 第一部分 您心目中的理想职业(专业) 对于未来的职业(或升学进修的专业），您也许早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。不论是那种情况，现在都请您把自己最想干的三种工作或最想读的三种专业，按顺序写下来。 1、________________________________ 2、________________________________ 3、________________________________ 经济与管理学院《职业生涯规划》 * 第二部分 您所感兴趣的活动 下面列举了若干种活动，请在这些活动判断你的好恶。喜欢的，请在“是”栏里打对号，不喜欢的，请在“否”栏里打对号。请按照顺序回答全部问题。 R.现实型活动 是 否 1、装配修理电器或玩具 2、修理自行车 3、用木头做东西 4、开汽车或摩托车 5、用机器做东西 6、参加木工技术学习班 7、参加制图描图学习班 8、驾驶卡车或拖拉机 9、参加机械和电气学习班 10、装配修理机器 统计“是”一栏得分计______ 经济与管理学院《职业生涯规划》 * A. 艺术型活动 是 否 1、素描/制图或绘画 2、参加话剧戏曲 3、设计家具布置室内 4、练习乐器/参加乐队 5、欣赏音乐或戏剧 6、看小说/读剧本 7、从事摄影创作 8、写诗或吟诗 9、参加艺术（美术/音乐）培训班 10、练习书法 统计“是”一栏得分计______ 经济与管理学院《职业生涯规划》 * I、调查型活动 是 否 1、读科技图书和杂志 2、在实验室工作 3、改良水果品种，培育新的水果 4、调查了解土和金属等物质的成分 5、研究自己选择的特殊问题 6、解算术或做数学游戏 7、物理课 8、化学课 9、几何课 10、生物课 统计“是”一栏得分计______ 经济与管理学院《职业生涯规划》 * S、社会型活动 是 否 1、学校或单位组织的正式活动 2、参加某个社会团体或俱乐部活动 3、帮助别人解决困难 4、照顾儿童 5、出席晚会、联欢会、茶话会 6、和大家一起出去郊游 7、想获得关于心理方面的知识 8、参加讲座或辩论会 9、观看或参加体育比赛和运动会 10、结交新朋友