推陈为了创造 出新源于思考——绍兴市近五年中考数学“新定义型”试题的赏析与启示.pdfVIP

教者随笔 • 推陈为了创造 出新源于思考 一一-绍兴市近五年中考数学新定义型试题的赏析与启示 。 陈志兴 此题以一次函数的解析式为背景，通过特定的形式把 绍兴市在近五年的中考数学试题的命制中呈现出一个 一次函数解析式中的两个特定系数定义为这个一次函数的 特点，即:每年都有一道别开生面、新颖别致的新定义 特征数。从知识上看，所涉及的都是基础知识，但从能 型试题。新定义型试题是近几年来中考试题命制中 力上看，对学生有了新的要求，要求学生在新情境下理解 涌现出来的一类热点题型，这类试题常给出一个新概 新概念特征数的正确含义和正比例函数与一次函数之 念，要求学生学习并运用这个新概念来解决相应的数 间的关系，并运用新的概念解决新问题，需要学生具有一 学问题。此类试题突出考查了学生的数学阅读能力、理解 定的分析问题和解决问题的能力。本题考查学生对知识理 分析、抽象、归纳概括能力和新概念的实际应用能力。 解与领悟运用的能力，是对学生分析问题、解决问题能力 这种新情境下新概念问题的解决与实践过程，能有效 班别学生的思维品质和学习潜力，突出体现课标要求的 的实践检验。 3.定义新交换 重能力考查这一特色。 [2009 年]定义一种变换:平移抛物钱 FI 得到抛物线 一、试题的赏析与品味 的对称轴分别交 1.定义新函数 凡，使 F 经过矶的顶点 A。设 F Fl 、 F 2 2 2 D x 于点 B ，点 C 是点A 关于直线BD 的对