对外汉语《写作》16 计划总结.pptVIP

对外汉语写作课 下编 第二章 事务性应用文体 第十六大节课内容： 第一节 计 划 第二节 总结 第一节 计划 一、计划的含义和作用 1含义：计划是人们在开展某项工作或活动之前，为了更好地完成任务而制定的预想性的部署和安排。（与教材稍有不同） 问题1.开展工作和活动之前，为什么要制定计划？ 2作用：计划是为了更好地完成工作和活动任务而制定的，它是人们工作和活动的先导。我们无论做什么工作都应该事先制定好计划，有了切实可行的计划，就有了明确的奋斗目标，工作就有了行动的依据，这样可以减少盲目性，增强自觉性，从而有准备、有步骤，积极主动地完成既定的任务。 计划对人们的工作有重要的指导作用。 二、计划的名称和种类 1.规划、纲要。是一种时间比较长，范围比较广，内容比较概括的计划。一般由较高级别的机关制定。如国家的“九五规划”、“十五规划”、《残疾人教育十年发展纲要》等等。 .2要点。是概括地提出下一阶段工作重点的计划。内容概括，侧重写工作重点。 3方案。一般是单项工作的、专业性比较强的、比较周密具体的计划。 4安排。是时间比较短，范围比较小，内容比较具体的计划。 5设想、打算。都是初步的、预备性的，非正式的、内容比较粗略的计划。 以上不同名称，可以根据计划的具体情况选择使用。 三、计划的结构和写法 1标题 标题是计划的名称，有完整式和省略式两种。 完整式标题由4项内容组成：制定计划的单位名称+时间期限+内容范围+文种名称。如《广东海洋大学2007年教学工作计划》。 省略式标题可以酌情省略单位名称或时间期限。 如果尚未定稿，应在标题后加括号写上“草稿”、“讨论稿”、“征求意见稿”等字样。 问题2.计划的正文一般由哪三个部分组成，它们分别回答什么问题？ 2.计划的正文 目的依据 （前言） （为什么做） 用简洁的文字阐明制定计划的目的依据。 计划正文的表述形式主要有3种 问题3.计划正文的表述形式主要有哪三种？ （1）条文式：即把计划中的各项内容列成条文，一条一条地写清楚。这种形式适用于内容比较具体的计划。 （2）表格式：即把计划制成表格的形式，然后逐项填写。这种计划的特点是直观、一目了然。一般适用于常规性的计划。 （3）综合式：既有条文也有表格。适用于内容比较复杂的计划。适合用条文的地方就用条文，适合用表格的地方就用表格，这样既能把话说清楚又能做到行文简洁。 四、计划的特点和写作要求 问题4.计划最明显、最基本的特点是什么？ 特点：预见性。 计划最明显、最基本的特点，就是它的预见性。 问题5.写计划的基本要求是什么？ 写计划的基本要求：切实可行。 问题6.订计划怎样才能做到切实可行？ 做到可行性可以从3个方面入手： 1.要符合党和国家的方针政策 以党和国家的方针政策为指导，联系上级有关指示精神，把小计划纳入大计划，使局部顺应全局。 2.从实际出发，调查研究，全面掌握情况。 以现实为依据，制定出的目标任务要符合客观实际。 订计划前要调查研究，了解、掌握实际情况。 确定的目标任务要适中，必须是经过一番努力可以完成的。 3.目标明确，措施具体。 计划是未来行动的依据，因此无论是目标任务，还是措施步骤，都应该是具体、明确的、能落到实处的。 计划的思考练习题（5题） 1.计划的正文一般由哪三个部分组成，它们分别回答什么问题？ 2.计划正文的表述形式主要有哪三种？ 3.计划最明显、最基本的特点是什么？ 4.写计划的基本要求是什么？ 5.订计划怎样才能做到切实可行？ 第二节 总结 一、总结的含义、作用、特点和类型 （一）含义：总结是对以往的工作、活动进行回顾检查和分析评价，从中找出经验教训，得出规律性的认识，为今后的工作、活动提供借鉴和指导的一种应用文。（与教材大同小异） 问1：人们为什么要写总结？ （二）作用：对过去的工作作出正确评价，总结经验教训，指导和改进今后的工作。 （三）特点（与教材有同有异） 1.自为性。总结是自我评价，是作者对本人或本单位的工作情况进行考察、分析和评价。所以，写总结叙述情况，要用第一人称，不能用第三人称。 2.理论性。总结的目的是通过对以往工作情况的分析研究，概括出经验教训，从感性上升为理性，形成规律性的认识，以指导今后的工作。 3.平实性 。自我评价要注意不要言过其实，文过饰非，应该实话实说，以平和的心态和客观的态度对待总结。 （四）总结的类型 1.专题总结 就是专项工作总结。内容单一，主题集中，针对性强。一般介绍、宣传先进经验的总结都是专题总结。 2.综合总结 就是全面总结。一般按时间划分类型的总结，都是这种综合总结。综合总结要求反映全面，但也不能面面俱到，平均使用笔墨，也要突出重点，写出特色。 二、总结的结构和写法 （一）标题 1.公文式标题