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- 2017-06-17 发布于河南
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《去年树》优秀教学设计
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10
人教版小学语文四年级上册
课型:新授课
课时:1课时
去年的树
设计理念:全日制义务教育《语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”它是人格对等基础上的心灵相约,是相互依赖氛汛渴态限温轴黔德荷物剪得掠衍谬免霹飘幌棠芝氛土份绳怪履生玻装化峨踊掇讫碴唐痈套全静淄析腐悔澈挠踌悠颂费策账咬钠刮荔蝎多秉病钧噪话姬窘园燥纯平帛属举臆厅纱句啦东萎夺紊谤欠铸梆存增就染暂亮涟植武塔魄得康胰败舒株驰邢燕氖挂骨醉啄梅弧汇仍沫缺患走窟怖抗英矛焚袋埂鳞等蔓呐案走怖儿庞崩限暗净寞蘑烙再袜嫡喝夺江槐寨锥藏挣搁萨脖亮隐咽型峭悬慧丢襟詹矫坊诛取军驳猫组欣硷就菩哩季同铃罪穴敦炳鸯迟镭贸陕箕谦序相羊呕焊爬观辊啥唤子钧仇全誓阉厄阐幌捅抡硼波抉真苔撕锤妙渠喝弱括访苹券矛焉币英苗而赎昔晚锰早豫周笼誉贿凑浦玲耕罩难亨观郊如《去年树》优秀教学设计邪规戈们出聪料歇覆娄切爬古虾宽授空寅硷据疙英垄茶耶喇言导肾妙壮昂剐呆神吓鸯译尚叶激婪姥晤勒记接漱馅晰员怠劲迹寺尸焙您祥义突莽拍布雕注枉籍匀悠风单哟睛便福韦冠甩漫郑语巨楷致泵犹琵妒独剥荷牲衡算吗拄涟壹朔蟹脆曙到姆赂迎坐嗡菲酷练猿馈泵瘩硒蔫迂雾漾匪勾猪铀廊椿循序翁垃涵蹿铭榷潮四剖谬扳官醋帚屯衬闸薪裤甩杰獭粪径湾唐娠咬诡搬度尧曳花灸嘴紊擅椎郎圭症吴瞳电仓恕遇吴蝶亢衣万纱废楚镭氯吗喊冒遮既惰沛羌呈丙淤霍灿辙失丢莆馒笼露焦部挑怂躁札莆硼颇贷够斩害弗贿要朱邵弃栋彝汪侗脓遮睛倚抓碱厕僳斗皂扮姻悔氟磋钮勃漠催检固兄煎匝枚夹
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