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2017年中考数学一轮几何初步复习讲学案 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲 m 2017年中考数学一轮复习第9讲《几何初步》 【例题】（2016#8226;金华）足球射门，不考虑其他因素，仅考虑射点到球门AB的张角大小时，张角越大，射门越好．如图的正方形网格中，点A，B，c，D，E均在格点上，球员带球沿cD方向进攻，最好的射点在（　　） A．点cB．点D或点E c．线段DE（异于端点）上一点D．线段cD（异于端点）上一点 Bc，Ac，BD，AD，AE，BE，再比较∠AcB，∠ADB，∠AEB的大小即可． Bc，Ac，BD，AD，AE，BE， AcB＜∠ADB＜∠AEB，所以射门的点越靠近线段DE，角越大，故最好选择DE（异于端点）上一点， c． 【变式】 如图，经过刨平的木析上的两个点，能弹出一条笔直的墨线，而且只能弹出一条墨线.能解释这一实际问题的数学知识是（） A．两点确定一条直线B．两点之间线段最短 c．垂线段最短D．在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 A． 试题分析：根据公理“两点确定一条直线”，来解答即可： 经过刨平的木板上的两个点，能弹出一条笔直的墨线此操作的依据是两点确定一条直线． 故选A． 【例题】（2016#8226;台湾）如图（一），为一条拉直的细线，A、B两点在上，且：=1：3，：=3：5．若先固定B点，将折向，使得重迭在上，如图（二），再从图（二）的A点及与A点重迭处一起剪开，使得细线分成三段，则此三段细线由小到大的长度比为何？（　　） A．1：1：1B．1：1：2c．1：2：2D．1：2：5 oP的长度，从而根据比值可以得到图一中各线段的长，根据题意可以求出折叠后，再剪开各线段的长度，从而可以求得三段细线由小到大的长度比，本题得以解决． oP的长度为8a， oA：AP=1：3，oB：BP=3：5， oA=2a，AP=6a，oB=3a，BP=5a， B点，将oB折向BP，使得oB重迭在BP上，如图（二），再从图（二）的A点及与A点重迭处一起剪开，使得细线分成三段， 2a、2a、4a， 2a：2a：4a=1：1：2， B． 【变式】（2016#8226;宜昌）如图，田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分，发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小，能正确解释这一现象的数学知识是（　　） A．垂线段最短 B．经过一点有无数条直线 c．经过两点，有且仅有一条直线 D．两点之间，线段最短 AB的长小于点A绕点c到B的长度，从而确定答案． ∴线段AB的长小于点A绕点c到B的长度， 故选D． 考点三、求角的度数 【例题】（2016#8226;宜昌）已知m、N、P、Q四点的位置如图所示，下列结论中，正确的是（　　） A．∠NoQ=42°B．∠NoP=132° c．∠PoN比∠moQ大D．∠moQ与∠moP互补 【解答】解：如图所示：∠NoQ=138°，故选项A错误； NoP=48°，故选项B错误； PoN=48°，∠moQ=42°，故∠PoN比∠moQ大，故选项c正确； moQ与∠moP不互补，故选项D错误． c． 【变式】（2016#8226;烟台）如图，Rt△ABc的斜边AB与量角器的直径恰好重合，B点与0刻度线的一端重合，∠ABc=40°，射线cD绕点c转动，与量角器外沿交于点D，若射线cD将△ABc分割出以Bc为边的等腰三角形，则点D在量角器上对应的度数是（　　） A．40°B．70°c．70°或80°D．80°或140° o是AB中点，连接Do，易知点D在量角器上对应的度数=∠DoB=2∠BcD，只要求出∠BcD的度数即可解决问题． o是AB中点，连接Do． D在量角器上对应的度数=∠DoB=2∠BcD， cD将△ABc分割出以Bc为边的等腰三角形时， BcD=40°或70°， D在量角器上对应的度数=∠DoB=2∠BcD=80°或140°， D． BoD=2∠BcD，学会分类讨论的思想，属于中考常考题型． 【例题】（2016#8226;连云港）如图是一个正方体的平面展开图，把展开图折叠成正方体后，“美”字一面相对面是的字是（　　） A．丽B．连c．云D．港 【解答】解：正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形， “美”与“港”是相对面， “丽”与“连”是相对面， “的”与“云”是相对面． 故选D． 【变式】（2016#8226;安顺）如图是一个正方体展开图，把展开图折叠成正方体后，“我”字一面的相对面上的字是（　　） A．的B．中c．国D．梦 【解答】解：正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形， “们”与“中”是相对面， “我”与“梦”是相对面， “的”与“国”是相对面． 故选：D． 考点五、平行线的性质和判定 【例题1】（