紧贴新课标理念，培养学生的数学兴趣和创新能力 毕业论文.docVIP

目 录 1．力求以情感人，唤起兴趣…………………………………………………2 2．创设情境激发兴趣…………………………………………………………3 3．用新颖的教学方法和现代化的教学方式与手段培养数学兴趣 3.1 新颖的教学方法…………………………………………………………3 3.2现代化的教学方式与手段………………………………………………3 4．设计悬念导入兴趣…………………………………………………………4 5．善于设疑勾起兴趣…………………………………………………………4 6．学以致用增添兴趣…………………………………………………………5 6.1 建立新型的师生关系，营造学生创新学习氛围…………………………5 6.2 改进教学方法，促进学生创新能力的发展………………………………5 6.3 加强数学能力的培养，形成创新技能……………………………………6 6.4 教师应当充分地鼓励学生发现问题，提出问题，讨论问题、解决问题，通过质疑、解疑，让学生具备创新思维、创新个性、创新能力………………6 参考文献………………………………………………………………………7 紧贴新课标理念，培养学生的数学兴趣和创新能力 摘要 新的《数学课程标准》要求“使数学教育面向全体学生，实现人人学有价值的数学；人人获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。”因此，必须