高中学生文理146__分科_指导研讨.ppt

文理科选择的几个误区 误区1：?学习好的报理科，笨的人才学文科。这是带有倾向性的社会偏见。 误区2：仅凭兴趣。兴趣是一项重要指标，但是学生经历所限，兴趣还没有完全表现出来，现在的兴趣可能是表层的。 误区3：理工类学生就业前景一定好。未来的就业趋势很难预测，读文科和读理科都存在就业上的风险。文科和理科都有广阔的发展空间，大学的东西只是提高你的综合素质，让你的接受能力更强，以后的前途是靠你自己的。 误区4：理科不需要背书。化学、生物上面的知识点非常多。 误区5：有些家长和学生总认为文科不好考，理科好考，文科出路窄，理科将来就业机会多。其实，文科固然招生少，但报考人数也比理科少得多。 文科测试 1。阅读天文学方面的书籍或文章，喜欢与他人一起谈论天文知识。 2。看小说。 3。模范教师的事迹常使你感动。 4。对股票市场的变化感兴趣。 5。对法律知识感兴趣，经常阅读此类书籍。6。读历史方面的书籍。7。关心市场价格的波动。 8。思考人生观、世界观问题。 9。愿意给一些小孩子讲故事、读书、带他们玩。 10。对犯罪、家庭纠纷、民事诉讼等报道感兴趣。 11。对财务、税收、银行等知识感兴趣。  理科测试 1。阅读有关技术方面的科普读物。 2。看农业植物学和动物学方面的读物。 3。看到报刊有介绍医生生活与工作的文章，就想好好读一读。 4。喜欢上物理课。 5。了解现代技术方面的新成就。 6。经常观察花草树木和各种庄稼。 7。参观建筑工地。 8。想了解关于疾病的起因、治疗和病人护理方面的知识。 9。羡慕用动物做实验的生物学家们。 10。想学会包扎和抢救伤员。 11。收集森林中的植物标本。 （4）情感取向型。认为某某教师有魅力，某某同学和自己关系特别好，随之选择 （5）班级依恋症。认为目前班级好、和谐，感情深，对陌生的环境恐惧 （6）和父母赌气，家长想让我学理，我偏学文。 以上这些都不是选择文理的好依据，而且常常是导致选择后学习困难的主要原因。又有70%以上的学生因为这些原因选择了不适合自己的科目，后悔莫及。 学文科进入大学的条件： 数学能拿出手； 语文、英语很不错； 能看得下去书，整理和记忆能力强； 理化生没有很高的天赋，成绩平平。 学理科进入大学的条件： 数学很好； 物理、化学至少有一科在前列； 语文、英语不差； 善于思考，领悟力强，头脑灵活。 【文理科与高校专业对应关系】 .文理兼收 ◇外国语言文学、经济学、管理科学与工程、公共管理、工商管理、新闻传播、中医学、药学、 艺术类、体育类。 .文理科对应专业 文科：哲学，经济学，法学，教育学，文学，管理学，历史学。 理科：理学、农学、工学、医学。 高考和就业前景 1．高考中，理科考生较多，约为3：1的比例，招收理科考生的学校和系也较多；文科考生少，招收的学校也少，竞争会比较激烈。 2．文科重点分数线比理科高，但是顶尖大学文科录取分数线低于理科； 3.物理较好的，可以考虑以下专业：计算机、电子、建筑设计、土木工程、管理信息； 化学、生物较好的：生物工程、医学、制药、应用化学、农业等； 政治历史较好的：法律、审计、新闻、中文、哲学、国际金融等； 地理较好的：地质、地球物理、考古等 ； 4 ．理科就业率低于文科 ； 5．现在了解的最热门的专业，有70%是文科，而新兴学科中多数是理科的。 6．如果准备出国深造，一般会选择学理； 7．艺术类的学生，选文选理都可以，但是选文的较多。 最后，文理分班选择要尊重学生本人意见，要理性的进行选择。 21世纪初我国将急需以下14类人才：? 税务会计师（会计类）、电脑系统分析专家（电脑类）、 电脑软件工程师（工程类）、环境工程师（环保类）、 中医师（健康医疗类）、经纪人（咨询服务类）、索赔 估价师（保险类）、律师（法律类）、老人医学专家（ 医学类）、家庭护理（个人服务类）、专业公关人员 （公共关系类）、商业服务业务代表（推销类）、 生物化学家（科学研究类）和心理学家（社会工作类）。? ??? 粗略统计一下我们不难发现，上述14类人才中，文科 及与文科相关的专业占了一半以上。从某种意义上说， 文科与理工科学生的比例反映了社会的发展水平，并且 是社会越发展，人文学科的地位越高，而不是像人们所 想象的那样，经济与社会发展水平越高，理工科比例越大 ，地位越高。? 计分方法：对题中所举的事情你非常喜欢的记2分；比较喜欢的记1分；拿不准的记0分；比较不喜欢的记－1分；非常不喜欢的记－2分。然