从个案惩处看中美校园暴力惩防体系的差异——兼议中国新型校园暴力预防体系的构建.pdf

竺!!竺竺!塑 盍尘生堂至』 !!：!!竺!! (总第109期) Gened，No．109 从个案惩处看中美校园暴力惩防体系的差异 ——兼议中国新型校园暴力预防体系的构建 钱文杰 [摘要]校园暴力事件在社交媒体发达时代的大肆曝光，引发民众的关注和深 思。中美校园个案查处中的“同案异判”，反映出两国校园暴力惩防体系、路径选 择上的差异性：美国模式的“零容忍”与中国模式的“惯文化”，实效影响是校园暴 力在美国趋于稳定且有所下降，在中国却是愈演愈烈和不减反增。学习借鉴域外 的美国的惩防体系，中国的本土化构建中应当坚持惩防并举，多方参与和多维互 动。 [关键词]校园暴力；惩治；中美比较 [作者简介]钱文杰，浙江工商大学法学院硕士研究生(浙江杭州310018) 校园暴力是一项全球性的社会症结，伴随着社 有人批是中国法律太形式，批评教育不见效；亦有 交媒体和通讯科技等的日新月异，被大肆曝光的国 人称孩子打闹太正常，校园暴力不足奇……各路声 内外校园暴力事件令人瞠目结舌。仅在2015年6音背后是社会对校园暴力事件关注的持续飙升。 月之内，诸如“浙江多名初中生将小学生关黑屋中 本文从涉案人员、暴力内容、诱发因素、案件查 暴打用香烟烫身”、“四川1名初中女生遭扒光羞 处等方面对近期发生于中国和美国的两起关注度 辱，警方已介入”、“重庆12岁男孩电梯内暴打8 较高的校园暴力事件进行了比较，详见表l。 岁女孩，伤势惨不忍睹”等新闻充斥各大媒体、报 壅! 主羞墼垦墨查皇鲑全塞丝墅壅 案件名称 留美学生绑架案 浙江初中生虐打8岁儿童案 纸的头版头条，“中国留美学生实施绑架施暴案” 更是将校园暴力话题推上了风口浪尖。 勇敢直面、理性对待日趋严峻的校园暴力事 件，系统梳理校园暴力的惩防体系，全面开拓校园 暴力的惩防路径迫在眉睫。笔者撷取中美校园暴 力个案，通过比较与反思，以期获得有益的启示。 一、个案的中美比较 “留美学生绑架案”，未成年的施暴者面临“牢 狱之灾”；“初中生虐打8岁儿童案”，只是对其批 评教育并要求赔礼道歉，家长承担相应赔偿责任。 社会一致性和多样性的不断发展，刺激着社会 同是中国籍的学生，实施相似的施暴手段，属地原 整体求同存异的必要性和可能性。透过中美校园 则指导下的中美应对却是大相径庭。 暴力事件的个案对比，不是为了单纯宣扬谁优谁 有人说是美国法律太严苛，留美孩子不懂法； 劣，价值追求之根本在于启迪思考，探寻中美“同 一40一 万方数据 案异判”背后的社会因素和社会效果。 谨防二次违纪、违法。 2．预防上的多维互动 二、校园暴力惩防体系的中美比较 美国校园暴力的有效规制得益于其较为完善 的校园安全管理计划。法律层面上立法的全面推 (一)美国校园暴力的惩防体系 进：案例法传统的美国，对于校园安全的立法格外 美国的校园暴力惩防，坚持“环境改变人”主 重视。自1994年起，美国国会就出台了一系列有 张下的“零容忍”，惩治上从严必究，预防上多维互 关学校安全的法案，例如：《安全、无毒品的学校和