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2几何概型、概的公理化、性质
* * * (1)每次试验中,所有可能的结果只有有限多个。 (2)每次试验中,每一种可能的结果发生的可能性相同。 古典概型—— 设一古典概型的试验结果共有 个基本事件,而事件 A 由 其中的 个基本事件组成,则事件 A 的概率为: 几何概型—— (1)每次试验中,所有可能的结果可用一欧氏区域表示。 (2)每次试验中,每一种可能的结果发生的可能性相同。 设一几何概型的试验结果可用一欧氏区域 表示, 而事件 A 由欧氏区域 A 表示,则事件 A 的概率为: 其中, 分别是区域 和 的欧氏度量。 诸数字,旋转这陀螺。求事件 A :“陀螺停下时其圆周与 例1 在一个均匀的陀螺的圆周上均匀地刻上区间 上的 桌面接触点的刻度位于区间 上”、事件 B :“陀螺 停下时其圆周与桌面接触点的刻度位于区间 上”、 事件 C :“陀螺停下时其圆周与桌面接触点的刻度恰为 1” 的概率。 解: 1 2 0 1/2 3/2 诸数字,旋转这陀螺。求事件 A :“陀螺停下时其圆周与 桌面接触点的刻度位于区间 上”的概率。 解:如图,以上半圆周的长度单位为 整个圆周的长度单位,则整个圆 周的长为 4 ,A 事件对应的圆弧 长度为 3/2 1 2 0 1/2 3/2 例1* 在一个均匀的陀螺的一半圆周上均匀地刻上区间 上的诸数字,在另一半圆周上均匀地刻上区间 上的 所以: 例2 甲、乙两人相约在 1 到 2 时之间在预定车站上车,车站 在这段时间共有四趟车,发车时间分别为1:15, 1:30 1:45, 2:00。如果他们约定(1)见车就上;(2)先 到者等且只等一辆车,求两人同乘一车的概率。 解:假定甲、乙两人到达车站的时间是相互独立且每人在这段 时间到达车站的时间是等可能的。 (1)如图 1 所示,大的正方形表示他们 到达车站的时间的所有可能结果, 四个红色小正方形表示他们到达车站 的时间能坐上同一辆车的结果。 于是两人同乘一车的概率 (2)如图 2 所示,...... 两人同乘一车的概率 图1 图2 例3 在时间间隔 T 内的任何瞬间,两不相关的信号均等可能 地进入某接收器,如果当且仅当这两个信号进入接收器 的间隔时间不大于 时,接收器会受到干扰。试求事件 A :“接收器受到干扰”的概率。 解:以 及 分别表示两信号进入接收器的瞬间,由假定, 样本空间 是由 构成的边长为 T 的正方形, 事件A :“接收器受到干扰”对应的区域是: 所以: 例4 (薄丰投针问题)设平面上画着一些有相等距离 的平行线,向此平面上投一枚质地匀称的长为 的针,求针与直线相交的概率。 解:令 M 表示针的中点; M 表示针投在平面上,M 与最近的 一条平行线的距离; 表示针与最近的一条平行线的交角。 则有 针与直线相交的条件是: 故所求的概率为: M 研究随机现象的有效方法,是由已知事件的概率推断出其它 事件的概率,这需要用到概率的运算,前面提到的概率,都是在 某些特定概型下的概率,有局限性。因此,有必要给出概率的一 般定义,从而得到对一般的概型均成立的概率的运算性质。 概率的公理化定义—— 给定一个随机试验, 是它的样本空间,对于任意一个事件 A, 赋予一个实数 P(A),如果 P(A) 满足下列三条公理,那么,称 P(A) 为事件 A 的概率。 公理1 非负性:对任意的事件 A ,都有 ; 公理2 规范性: 公理3 可列可加性:当可列个事件 A1 , A2 .......两两互斥时, 概率在此公理化定义下,有如下运算性质 性质1—— 性质2——(有限可加性)设 A1,A2,...,An两两互斥,则 性质3—— 若 ,则 一般地,只有 性质4——(加法定理) 性质4——(加法定理) 概率在此公理化定义下,有如下运算性质 推广—— (挖补定理) 性质5—— 例5 在 10 个球中有两个是一等品,任意取出 5 个,求下列 事件的概率: (1)A:“恰有一个一等品” (2)B:“恰有二个一等品” (3)C:“至少有一个一等品” 解: 性质6—— 或 解:设 A 表示事件 :“有漏牌”。 例6 考虑这样一个游戏:从三张扑克牌 J、Q、K 中有放回地
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