第三期编辑陈小桦.pptVIP

二、通 知 没有递交第二次作业的同学：杨可圣 ；冯刚强 ；刘砥柱 ；李娟娟 ；文智 ；谭素珍 岳玲宇 ；许红清 ；许大亚请争取在28号之前递交作业吧 * 第三期 编辑：陈小桦 优秀学员 通知信息 优秀总结 心得体会 温馨提示 请您欣赏 姓名/研修日志/总结/评论/被评/推荐创新成果/回帖/被回帖/推荐总学习时间成绩 陈华英 3 /3 /2 /0 1 /1 /0 /0 1 /0 /1 /1 2 /0 /3 /0 6 /13 /24 /0 48小时43分 100.00 符晓玉 4 /0 /2 /0 1 /0 /1 /0 1 /0 /0 /0 2 /1 /0 /0 5 /12 /0 /0 50小时30分 100.00 黄海云 3 /3 /0 /0 1 /1 /0 /0 1 /0 /0 /0 2 /2 /2 /1 6 /12 /27 /0 48小时43分 99.09 刘文雄 5 /4 /1 /0 3 /2 /1 /1 1 /1 /1 /0 2 /4 /3 /0 7 /17 /25 /0 58小时53分 98.00 李王跃 3 /0 /3 /0 1 /0 /1 /0 1 /0 /0 /0 2 /0 /1 /0 6 /11 /17 /0 56小时13分 98.00 唐娟 3 /0 /1 /0 1 /0 /0 /0 1 /0 /0 /0 2 /0 /0 /0 5 /10 /7 /0 49小时11分 98.00 吴海玉 3 /2 /1 /0 2 /0 /0 /0 1 /0 /0 /0 2 /0 /0 /0 5 /14 /2 /0 49小时6分 98.00 周燕 5 /4 /13 /1 2 /2 /1 /0 1 /0 /0 /0 2 /1 /3 /0 9 /21 /23 /0 50小时7分 98.00 三、优秀总结 林玲 ！本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的数学老师呢？怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系？怎样才能……？我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。首先，教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。????? 其次，如何使我们的数学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为数学老师的我更要关注的是蕴藏在数学课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节数学课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“数学大餐”！????? 最后，我还认识到：一节好的数学课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的数学课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。二是：关注数学：抓住数学的本质进行教学，注重数学思维方法的渗透，让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历数学化的学习过程，使学生真正体验到数学，乐学、爱学数学。此外，我认识到：一节好的数学课，不要有“做秀”情结，提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格，展现思维力度，关注数学方法，体现数学课的灵魂，使数学课上出“数学味”！而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。???? 通过这些天的学习，，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对数学教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业。今后，我会更加努力学习，为教育事业贡献自己的一份力量。 优秀总结 谭素珍 。 2012年的国培让我受益非浅，对我来说它是一场“及时雨”，是一盏“明灯”。 说它是一场“及时雨”，是因为我们这里终于把提高教育教学质量当作学校的重要工 作，它及时地加强了我的教育教学理念，让我对新课程标准的基本理念有了更深刻的认识。 以前我也进行过新课程基本理念的学习，但是我总觉得新课程理念不适合我们这里的少数