课后强化训练11 遗传和进化.docVIP

课后强化训练11　遗传和进化　　　　　　　　　　　　　一、选择题飞船升空时搭载了紫叶酢浆草的种子返回地面播种后其叶片明显增大而且这种特征可以遗传。这一现象可能是宇宙射线改变了种子细胞内的(B)A. 细胞膜　 B. 基因C. 细胞壁　 D. 叶绿体双螺旋结构的确定” 被誉为生物防御领域的十大里程碑DNA 的叙述错误的是(B)A. DNA是生物的主要遗传物质B. DNA由染色体和蛋白质组成C. DNA发生变化可引起遗传病D. DNA上起遗传作用的片段称为基因【解析】　染色体由DNA和蛋白质构成而不DNA 由染色体和蛋白质组成。如图演化树显示了目前科学家对小熊猫、大熊猫、熊和浣熊之间亲缘关系的认识你认为和大熊猫亲缘关系最近的动物是(B) 　(第3题)A. 小熊猫B. 熊C. 浣熊D. 大熊猫【解析】　分析题中的进化树可知小熊猫、大熊猫、熊和浣熊有共同的祖先其祖先由于某种原因朝两个方向进化一支进化成了浣熊和小熊猫一支进化成了大熊猫和熊。浣熊和小熊猫有较近的亲缘关系大熊猫和熊有较近的亲缘关系。有一种蚱蜢其体色为“绿”或“褐”。1980年夏天科学家在某栖息地上调查发现绿、褐蚱蜢的数量比为7∶5。2000年夏天科学家在同一地点调查发现绿、褐蚱蜢的数量比为3∶7。对这一现(D) A. 绿蚱蜢迁出了此地B. 蚱蜢的天敌减少了C. 绿蚱蜢可能被病毒感染D. 蚱蜢的生存环境发生变化【解析】　蚱蜢的生存环境发生变化褐色可能成为保护色则褐蚱蜢相对数量就会增多。袁隆平教授利用普通水稻和一种(C) A. 人工选择培育　 B. 诱导基因突变育种 C. 杂交育种 D. 转基因育种 【解析】　在生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因重新组合然后进行筛选选育出符合人们需要的新品种这种利对下列观点或现象的解释中正确的是(A)A. 长颈鹿“长颈”的形成是自然选择的结果B. 人们对“超级细菌”无可奈何是抗生素质量下降的缘故C. 害虫为了适应大量施用农药的环境产生了抗药性变异D. 枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶是发生不利变异的结果【解析】　长颈鹿“长颈”能吃到高处食物而有利于其生存否则将被淘汰；“超级细菌”的产生是由于经过抗生素的自然选择抗药性强的细菌生存下来的缘故；害虫的变异是不定向的既有抗药性强的变异也有抗药性弱的变异农药对害虫的抗药性进行了定向选择；枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶有利于其生存这种变异是一种有利变异。科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内并利用大肠杆菌大量生产人胰岛素。这种现代生物技术属(A) A. 转基因技术 B. 组织培养 C. 发酵技术 D. 克隆技术 【解析】　运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因将其转入另一种生物中使其与另一种生物的基因进行重组从而产生特定的具有优良遗传形状的物质的技术叫转基因技术。下列属于不可遗传的变异的是(A)A. 同卵双胞胎因生活环境不一样皮肤有明显的差异B. 普通羊群中出现短腿安康羊C. 经宇宙飞船带上太空的番茄品种比普通番茄个大、口感好D. 一片绿色的玉米地里出现了白化苗【解析】　同卵双胞胎来自同一个受精卵其遗传物质相同由于生活环境不同造成皮肤的不同不是由于遗传物质改变造成的属不可遗传的变异；普通羊群中出现短腿安康羊、绿色的玉米地里出现了白化苗不是由环境造成的而是生物的遗传物质变化造成的属可遗传变异；宇宙空间存在较强的辐射辐射会造成遗传物质的变化这种变化产生了新的性状属可遗传变异。在种满白色棉花的大田里偶尔出现了一两株彩色棉花这是自然界普遍存在的(C)A. 生殖现象　 B. 遗传现象C. 变异现象　 D. 生长现象【解析】　变异指子代与亲代或子代与子代之间性状不同的现象彩色棉花的亲代是白色棉花子代变彩色是一种变异现象。有关染色体、DNA和基因的叙述不正确的是(D)A. 染色体由DNA和蛋白质组成B. 基因是有遗传效应的DNA片段C. 基因决定生物的性状D. 人的体细胞内每一对染色体彼此间大小、形态都相同【解析】　人的体细胞内常染色体中每一对染色体彼此间大小、形态都相同而性染色体不一定相同如男性的性染色体是XY大小、形态不同而女性的性染色体相同是XX。下列关于某杀虫剂杀虫效果的叙述中不符合达尔文自然选择学说的一项是(A)A. 杀虫剂使用后害虫产生抗药性强的变异B. 杀虫剂出现之前害虫存在过度繁殖的倾向C. 杀虫剂使用之后抗药性弱的个体被淘汰D. 害虫通过生存竞争实现了自然选择【解析】　不管有没有使用杀虫剂害虫的后代都会既产生抗药性强的变异又产生抗药性弱的变异是否有抗药性变异与杀虫剂的使用无关。某菜农种了20株纯种的甜味菜椒其中一株结了一个辣味菜椒对此现象最合理的解释是(B)A. 附近辣味菜椒的花粉落到了该菜椒花的柱头上B. 该菜椒子房壁的遗传C. 该菜椒子房中受精卵中的遗传物质发生了