【课题】第三章第二节之三录入期初余额.docVIP

【课题】第三章第二节之三 录入期初余额 【教材版本】 赵合喜，王吾.中等职业教育国家规划教材——会计电算化（第二版）.北京：高等教育出版社，2005.5 赵合喜.中等职业教育国家规划教材配套教学用书——会计电算化上机指导（会计专业）.北京：高等教育出版社，2003.6 中等职业教育国家规划教材配套多媒体课件——会计电算化.北京：高等教育出版社，2003.6 【教学目标】 通过本课内容的学习，学生能够： 1，在前述会计科目、基础档案等的设置基础上，完成期初余额的录入。 2，建立期初余额录入的形式与会计科目内容设置之间的联系，进而掌握确定会计科目设置内容的方法。 3，进行试算平衡和期初设置检查。 【教学重点、难点】 重点： 1，各类会计科目余额的录入方法。 2，余额录入方法与会计科目内容设置之间的联系。 3，试算平衡及期初设置检查。 难点。 辅助账科目余额的录入及不同录入要求与会计科目设置内容之间的联系。 【教学媒体及教学方法】 应用媒体： 会计电算化光盘，第三章第二节。 教学方法： 主要应用演示、试验、练习、讲授等方法解决操作步骤、会计科目设置与余额录入之间联系、试算平衡等问题。 【课时安排】 2学时（90分钟） 【教学建议】 1，教学过程中注重引导学生弄清楚会计科目辅助核算要求与会计科目录入形式之间的联系，此可采用试验法。 2，不中辅助核算账余额录入最好分别演示。 3，应该适当介