报纸编辑实务复习资料.doc

报纸编辑实务复习资料 论述题 试论报纸编辑需要具备哪些能力？P17——P22 信息能力（社会信息、行业信息、来自读者的信息、媒介内部的信息） 鉴别能力 创造能力 组织能力 写作能力 现代化技术与工具的运用能力 谈谈报纸编辑方针包括哪几方面？P34——P36 报纸的读者对象（读者是报纸编辑工作最终的服务对象） 新闻传播的内容（报纸新闻传播的总的报道面有多大，具体来说，包括报道对象的分布有多广、报道的领域有多宽、报道的区域有多大等） 报纸的水准（报纸的思想水平、文化水平和专业技术水平所达到的高度，具体通过报纸传播内容的深度、广度，以及语言文字、版面设计、制版印刷等多方面因素综合表现） 报纸的风格特色（报纸的整体结构、传播内容、传播方式和版面形象等综合表现出的格调和特色） 结合实例谈谈新闻标题的作用与功能？P130 提示新闻内容（预告、核心、重要） 评价新闻内容（通过把新闻事实安排到标题中的不同位置进行评价、通过叙述新闻事实时所用的不同词语进行评价、通过对新闻事实直接发表议论进行评价） 吸引读者阅读新闻 美化报纸版面 结合实际谈谈你对版面功能的理解与认识？P228——P230 版面语言是报纸引导舆论的重要方式（是一次总的评价、是报纸出版前的最后一次评价、最先对读者产生作用、是一种借助特殊手段进行的评价） 版面是帮助和吸引读者阅读的重要手段 版面是形成报纸个性的重要组成部分 浅议报道策划与组织的重要意义。P300——P303 是一种选择行为，这种选择有利于发挥报纸的导向作用 是一种统筹和协调行为，有利于将对外界的反映由无序到有序，由零散到系统，使读者认识到一个变化而有序的世界 是对未来行为的规划与预想，是一种预见行为，它有助于发挥编辑的主动性与创造性，使报道达到最佳的效果 是一种控制行为，通过一次次信息的反馈，不断调整传播行为，有助于使报道达到理想的目标 如何理解报道对象的价值判断？P305——P312 把握环境信息（环境信息可以提供一种阐释、环境信息可以提供一种准则、环境信息可以提供一种反馈、环境信息可以提供同行的动向） 把握客体信息（全面把握客体形成的条件、注意把握客体的历史背景、注意把握社会对客体的角色期待） 把握读者信息 谈谈报道策划中如何把握报道的最佳时机？P324——P332 报道时间的把握（前置式、即时式、后置式） 环境与背景的把握 客观条件的把握 读者心理的把握（有些重大政策措施事关群众的切身利益，而群众对此又缺乏足够的心理准备，报道时最好先下点“毛毛雨”，作些舆论的准备、降低过高的期望值、调整视线，分流热点） 试论报纸中的图片的地位与作用。P348——P349 纪实性作用（具有再现新闻现场、记载真实瞬间的作用） 证实性作用（对新闻资源的充分发掘，对提高新闻报道的可信度具有重要意义） 解说性作用（对相对比较枯燥的文字表述进行生动易懂的解释） 装饰性作用（作为文字稿件的美化装饰作用、活跃和美化版面的作用、标志版面的风格特色的作用） 视觉冲击作用（吸引读者阅读） 结合实例阐述专副刊的功能。P389——P395 导向功能（以间接侧面的方式积极反映和正确引导社会舆论、以先进的思想和高尚的情操感染人） 认知功能（是读者深入了解外界重要变动的窗口、是传播各类知识的课堂） 服务功能（提供各种实用信息，为解决读者在工作、生活中遇到的实际问题提供帮助；为自身文化事业的发展提供支持） 愉悦功能（为读者提供文化享受，也叫消闲功能） 参与功能（为读者代表个人参与社会事物，提供了有利条件） 专副刊的特点是什么？P384——P389 专副刊与新闻版的比较 专副刊与新闻版的相同之处（办刊必须坚持一个共同的方针、坚持一个共同的政治方向） 专副刊有别于新闻版的特性（功能的延伸、内容的延伸、状态的延伸、方式的延伸） 专刊与副刊的差异性（从选材范围看、从题材的性质看、从表现形式看、从稿件配置的结构方式看） 专副刊同杂志的比较 专副刊所载的内容更具有现实性和时代感 用非新闻类文字作为主要形式，对新闻版报道的新闻事实进行解释、补充或引申 专副刊所写的内容是静态的，但是借用了含有动态的由头 简答题 简述报纸编辑工作的特点。P8——P11 相对于报纸及其新闻传播活动而言是“总设计”与“总指挥” （报纸编辑是报纸编辑方针的制定者，报纸整体形象的设计师；是每一阶段新闻报道活动的策划者和组织者；是记者从事采访写作的指挥员和参谋） 相对于新闻传播活动而言是“集大成者”和“总把关人” 对于新闻素材的“再认识”和“再创作” （对新闻素材的重新选择和组合；对新闻表现形式的再创造） 什么是报纸编辑的多重角色？P12——P13 报纸编辑部门是报纸生产系统的设计和决策中心（总设计师） 报纸编辑部门是报纸生产系统的指挥和调度中心（总指挥、总把关人） 报纸编辑部门是单个新闻产品的加工和组