教科版 思品九年级 第七课 关注弱势群体.ppt

观看了这几组图片，同 学们有何感想? 第一环节：自主学习 知识在线 1.由于我国人口众多，（ ）、（ ）发展（ ），同时受（ ）、（ ）等诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距，一些人在（ ）和（ ）方面还有较大的困难。 2.在我国，弱势群体是指依靠( )无法保持个人及其家庭成员( )的生活水准、需要( )和（ ）给予支持和帮助的社会群体。包括( ) 、（ ） 、（ ）、（ ）、（ ）。其中弱势群体的主体是（ ）。 第二环节：合作探究 展示质疑 1.我们存在弱势群体的原因。　 2.弱势群体的含义与特征是什么？ 3.我国，弱势群体包括哪些类型？其主体是哪两类？ 4.在我们同龄人中也有弱势群体，他们的生活状况怎样？ 5.造成农民工成为弱势群体的主要原因。 走近社会生活中的弱势群体 请你说说在你身边的弱势群体 (说出他们的姓名、住址、生活状况等) 同龄人中的弱势群体 失去父母的儿童 流浪街头的少年 贫困饥饿的儿童 战争中的儿童 随父母进城打工居无定所的儿童 … … 6.我国明确提出要逐步在全国建立新型农村合作医疗制度。我国建立新型农村合作医疗制度的目的是( ) A．增加国家的财政收入 B．保证农民不再贫困 C．对农村的弱势群体给予支持和帮助 D．彻底解决农民因病致贫的问题 7.战争、饥饿、毒品、暴力，在侵犯着儿童的权益，据统计，地球上每四秒钟就有一个儿童在饥饿或战争中死亡…这说明 （ ） ①很多少年儿童生活在困境中 ②这些儿童需要国家和社会给予支持和帮助 ③他们依靠自己的力量无法改变目前的弱势地位 ④未成年人都属于弱势群体 A. ①②④ B. ①③ C. ②④ D.①②③ 第四环节 巩固练习 完成练习册P32-35的选择题和判断题 3、下列选项中不属于我国弱势群体的是（ ） A、城市下岗失业人员 B、少数民族 C、乙肝病毒携带者 D、农民工 4、在我们身边一些同龄人之所以成为弱势群体的原因可能有（ ） （1）家庭经济条件困难 （2）家庭变故 （3）疾病折磨 （4）农民工子女居无定所 （1）（2） B.（1）（3） C. （1）（2）（3） D.（1）（2）（3）（4） B D 5、在宁夏同心县生活的马燕和同村的三十几个孩子能够复学的根本原因（ ） A.她们村实现了小康 B.她父母进城打工生活改善 C.得到了国家和社会给予的支持和帮助 D.法国记者韩石出版了马燕的日记 C C D * 第三单元 同在阳光下 第七课 关注弱势群体 九年级思想品德 同样是在吃 同样是房子 同样是学习 经济 社会 不平衡 历史 自然 生存 发展 自身的力量或能力 最基本 国家 农村贫困人口 农民工 城市下岗失业人员 患病或残疾人群 遭受灾祸的人群 农村贫困人口和城市下岗失业人员 社会 　 　　我国弱势群体形成的主要原因有哪些？ 阅读教科书46页 由于我国人口众多，经济、社会发展不平衡，同时受历史、自然等诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距，一些人在生存和发展方面还有较大的困难。 是指依靠自身的力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。 什么是弱势群体 ： 弱势群体的三大特征： 1、其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体； 2、靠自己的力量无法改变目前的弱势地位； 3、要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。 交流~讨论： 根据定义，在你认为生活中哪些人属于弱势群体？ ［社会生活中的弱势群体］ 社会生活中还有哪些是弱势群体 农村贫困人口口 下岗工人在进行再就业培训 城市下岗失业人员是社会生活中的弱势群体 我只想讨回我的工钱…… 残疾人…… 雪灾过后 快到家了…… 山区九十岁的孤寡老人 他们是我国社会生活中的弱势群体吗？ 一些身患重病而又没有医疗保障的人，因付不起医疗费而要忍受病苦的折磨；一些患有特