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文化在交流中传播ppt.
怎样理解文化是既民族的,又是世界的? 各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间的差异。各民族都有自己的文化个性和特征,即文化具有民族性。 由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共同的普遍规律,而且各民族文化都是世界文化的组成部分,因此文化具有世界性。 文化是民族性与世界性的统一 我们应该怎样正确对待文化的多样性? (1) 正确的态度是: 既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化的多样性,共同促进人类文明繁荣进步。 (2)必须遵循各国文化一律平等的原则 : 在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平共处,共同促进世界文化的繁荣。 (3)尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化 。 为了普及汉语,中国政府在全世界开设孔子学院,自全球第一所孔子学院2004年11月为21日在韩国首都首尔挂牌以来,短短4年多时间,规模已扩大到200多所,分布在六十四个国家和地区.截至09年,亚洲有28国70所孔子学院,欧洲29国94所,非洲15国21所,大洋洲2国10所。 《下南洋》是《闯关东》、《走西口》后又一部反映中国近代史上人口大迁徙题材的大型电视连续剧,也是“闯关东、走西口、下南洋”移民三部曲中的最后一部。与“闯关东”、“走西口”的“国”内移民不同的是,“下南洋”是三大移民中唯一一次面向海外的移民,其移民人口之多,移民时间跨度之长也远远超过前两者。他们在发展所在国家经济的同时,也极大地促进了中国与东南亚的经济文化交流。《下南洋》是第一部对客家人历史、文化进行全景展现的电视剧。客家围屋、客家山歌、客家民俗组成了一幅色彩斑斓的客家文化画卷。 1.想一想:(1)上述材料体现文化传播的手段和途径分别是什么? 答案 文化传播的手段是电视;文化传播的途径是人口迁徙。 (2)现实生活中文化传播的方式和途径还有哪些? 答案 ①商人商业贸易活动;②教育;③小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化交往活动。 大众传媒产生的标志是 A、活字印刷术的发明 B、印刷媒体的推广 C、广播的出现 D、网络技术的推广 关于文化传媒对文化传播的作用,下列观点正确的是 A、在现代,大众传媒已成为文化传播的唯一形式 B、在现代,大众传媒所依托的是现代信息技术 C、在现代,大众传媒具有报刊、广播、电视、网络等多种形式 D、在现代,大众传媒已成为文化传播的主要形式 合作探究:怎样促进文化的交流? 中国汉代的张骞,唐朝的玄奘、鉴真,明朝的郑和,不仅在中国家喻户晓,而且在世界也广受敬仰。这主要是因为他们 A、为发展中华文化作出了贡献 B、为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献 C、对促进当时中国的经济发展作出了贡献 D、都是学识渊博、品德高尚的人 (08广东)随着珠三角经济的崛起,广州方言中“埋单”、“打包”等餐饮用语逐渐风行全国,且发展出其本义以外的含义。这表明( ) ①文化在传播过程中得到融合与创新 ②经济发展推动文化传播 ③珠三角文化推动珠三角经济的崛起 ④饮食文化具有区域性与民族性 A ②③ B ①② C ③④ D ①④ (1)用文化生活的有关知识说明中法语言年的成功举办说明了什么? 答案 ①中法语言年的举办,既展示了本民族文化特点,又为世界文化发展作出了贡献,说明了文化是民族的,又是世界的。②中法语言年的成功举办,说明了既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。共同促进文化的多样性。③中法语言年的成功举办,也说明必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进。 (2)结合文化交流的有关知识,回答中法语言年举办的意义。 答案 ①有利于中华民族优秀文化的传播,增强了法国人民对中国的了解。②有利于法国优秀文化的传播,加深了中国对法国的了解。③中法文化传播为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献。同时,法国文化不断传入中国,促进了中华文化的发展和进步。 思考: 电视、手机短信、互联网传媒方式各自的优势是什么? 1、传媒及其发展 (2)传媒经历了从“铅与火”到现在的“光与电”阶段。 (1)大众传媒开始的标志:是印刷媒体的推广。 (2)比较下列几种传媒的优点 渠道多、方法灵,意义丰富、反馈及时 可信度高、传播面广泛 对信息理解更生动、形象和真实 全球性、互动性、主动性 内容丰富,富有娱乐性、情感性、艺术性、哲理性 是文字、图像、声音的完美结合 手机短信 电子读物 电视 互联网 人际传播 报纸、杂志、书 (1)传媒:传播媒介,经历了口语——文字——印刷——电子——网络等发展阶段。 2、大众传媒:现代文
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