文学类文本阅读(句子含意理解).pptVIP

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文学类文本阅读(句子含意理解)

文学类文本阅读(散文) 考点二 理解重要句子在文中的含意 A.理解句子的含义 理解句子含义往往是理解揭示文章中心、主旨、观点和情感的重要句子。 做题时需确定句子中需要解释的 关键词(修辞、中心词、指代词), 语境意义(疏通上下文,明确其包括修辞义、引申义、观点、态度、情感) 扣紧语段中心或文章主旨回答。 原题呈现 中国历史上由行伍出身,以武起事,而最终以文为业,成为大诗词作家的只有一人,这就是辛弃疾。这也注定了他的词及他这个人在文人中的唯一性和在历史上的独特地位…… 诗,是随便什么人就可以写的吗?诗人,能在历史上留下名的诗人,是随便什么人都可以当的吗?“一将成名万骨枯”,一员武将的故事,还要多少持刀舞剑者的鲜血才能写成。那么,有思想光芒而又有艺术魅力的诗人呢?他的成名,要有时代的运动,像地球大板块的冲撞那样,他时而被夹其间感受折磨,时而又被甩在一旁被迫冷静思考。所以积300年北宋南宋之动荡,才产生了一个辛弃疾。 “积300年北宋南宋之动荡”: “一个”:? 中国历史上由行伍出身,以武起事,而最终以文为业,成为大诗词作家的只有一人,这就是辛弃疾。这也注定了他的词及他这个人在文人中的唯一性和在历史上的独特地位。 “积300年北宋南宋之动荡,才产生了一个辛弃疾”一句的含意: 宋代社会环境的动荡不安,以及辛弃疾性格、思想、情感和时代产生的碰撞,造就了他的词及个人在文人中的唯一性和在历史上的独特地位。 理解文中重要句子含意的方法 原文呈现 ③塔里木河是一条河岸散乱的河流,夏季过去,汹涌的河水已变得平静和细瘦。河的两岸,是密密麻麻的胡杨树林。这些树,多数已经飘落了黄色的叶子,呈现出一种刚劲和苍凉。车子向前,茂密的树林,渐次变得稀疏。树的脚下,已经薄薄厚厚的铺上一片黄沙。独立的树木,有的如石雕,有的如铜铸;虽然,它们也许已经死去,年复一年的风沙,折断了树枝,剥开了树皮,可是树的残干依然挺立,像是一群强悍的舞者,向天空和大地顽强地倾诉着它们的意志和信念。我喜欢这些树,视它们为上天兆示给人类的精神榜样。和我一样,石油工人们也喜欢胡杨树,曾经为了保护26棵胡杨,他们7次挪动井位,多花费了200万元人民币。渐行渐远,塔里木河水显然已无力哺育这些植物,塔克拉玛干高大的沙丘,已愈来愈稠密地拥挤在道路的两边。 “这些树”: 恶劣环境中刚劲、挺立的胡杨树。 理解文中重要词语含意的方法 2、理解句中指示代词的含义。 原文呈现 ③在去阳关古城的路上,只见沿途平沙千里、荒无人烟,戈壁滩与蓝天相互对峙,偶尔有芨芨草、骆驼刺等沙生植物零星地点缀在远处,把广袤的戈壁滩映衬得更为荒凉。车轮飞转,发出沙沙的声响,远方地平线,隐隐约约出现了一线锯齿形的屏障。那屏障原是一条林带。我们的汽车驶进林带,就好像突然闯进了绿色的海洋。这水渠交错、万木争春的景象,仿佛就是可爱的江南水乡。 理解文中重要词语含意的方法 3、注意分析句中关键词语所蕴含的思想倾向、感情色彩。 原文呈现 ⑤一个城市的气味其实是多元的。我从宁国路上过,大龙虾的气味扑鼻而来,我会油然生出一种生之趣味。那种口福的气味,惹得味蕾像一个个活泼的小人,一下子全醒了,叽叽喳喳,你问我我问你,怎么啦?怎么啦?有时黄昏走进一条不知名的小巷,一阵油炸臭干子的气味忽然飘了过来。这时由不得心生欢喜,不知哪家又买了一碗,回家下酒去了……? 理解文中重要词语含义的方法 4、运用了艺术手法的句子要点出具体手法,又要析其表达效果。 练习题 1、《步步高》P250(学生用书P132)《我爱水》 2、《步步高》P251(学生用书P132)“天目山” 3、《步步高》P252(学生用书P133)“村落” 4、《步步高》P255(学生用书P307)《拜谒芦苇》 每天默写一篇 (1——10篇中选) 每天梳理字词 P 131(250)(2008年高考四川卷) 16.解释下列两句话在文中的含意 (1)但一片温柔的春意,却把整个什刹海的灵魂浸透了。 【答案】指春天来了,什刹海的水充满了浓浓的春意。 【解析】本句是本段的中心句,下文主要通过什刹海的水在描写春意的。抓住关键词“什刹海的灵魂”,它的“灵魂”实际就是“水”。 (2)当星光落在水面时,你已可依稀听到诗神环佩。 【答案】指夜晚的什刹海很美,能触发诗人的创作灵感。 【解析】本段写的是秋天什刹海的秋意,再抓关键词“星光落在水面”写的是夜晚的什刹海的美“ 听到诗神环佩”,再联系上文中作者写过一首关于什刹海,可知夜晚的什刹海的美触发了诗人的创作灵感。 B、理解句子在文中所起用的作用。 1、文首句:提出话题,领起下文;点明主旨,统摄全篇;设置悬念,吸引读者;蓄势铺垫,奠

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