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新三年级英语下册Unit3_At_the_zoo
Unit3 At the zoo 教学目标： 1. 能够听、说、认读short, long, small, big等单词。注意告知学生它们是两对反义词，引导学生发现short的两重意义：“短”和“矮”。 2. 能够在语境中运用这些单词描述动物外形特点。 3. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。 4. 能够在语境中理解Come here. It has … 的语用功能，并在图片或动作等帮助下，使用It has …描述动物的身体部位。 教学重难点： 1.学生对 long, short, small, big等形容词加身体部位的描述的运用。 2.在图片或动作等帮助下，使用It has …描述动物的身体部位。 short 短的 → long 长的 → It’s long. It’s short. → big 大的 → small 小的 It’s small. → It’s big . → tail 尾巴 ____ ears big → ____ ears small → ____ arms long short long nose. It has a 它有一个长鼻子。 It has _________ . a short tail It has _________ . big ears It has _________ . long legs It has _________ . big eyes Who wins? Sum-up Unit 3 At the zoo Homework: 2. Follow the tape and read it three times .（听录音并跟读三遍。） 3.把let′s talk 和 let′s learn 句子抄写一遍（工工整整的抄写到四线三格里）。 1. Draw your favourite animal and describe it.（画一画你最喜欢的动物并描述他的特征来。并完成P27的Draw and say)
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