新潮冲击下社会生活的转变.ppt

【解析】选A。本题考查学生识图和分析的能力。判断的主要依据是画报出版的时间“1920年10月”及画面中身着中国传统服装的妇女迈出了一只大脚等信息，四句诗句中只有“小荷才露尖尖角”反映了这一情形。 3.1872年，有人作诗云：“见闻历历备于此，读之可惊复可喜。费去十文买一纸，博古通今从此始。”诗中所提的“纸”是( ) A．传单 B．信件 C．报纸 D．书籍 【解析】选C。本题考查学生理解分析的能力。从材料中的“见闻”、“博古通今”可以判断出材料讲的是报纸的功能。 4.1913年著名学问家章太炎在报上刊登征婚广告，条件是：以湖北籍女子为限；须文理清顺；大家闺秀；不要沾染学堂中平等自由之恶习；有从夫之美德。其开创风气的表现是 （ ） A．婚礼简约 B．自主择偶 C．自由恋爱 D．夫妻平等 【解析】选B。本题考查学生阅读分析的能力。在报纸上刊登征婚广告，说明当时的人们已经能够自主择偶，但材料无法体现婚礼简约、自由恋爱和夫妻平等思想。 5.徐志摩在一首诗中写道：“匆匆匆!催催催!一卷烟，一片山，几点云影；一道水，一条桥，一支橹声。一林松，一丛竹；红叶纷纷。”“催催催！是车轮还是光阴。”诗人在这首诗中描写的交通工具应该是( ) A．公共汽车 B．飞机 C．火车 D．轮船 【解析】选C。从材料信息“是车轮还是光阴”可供选择的是汽车和火车，但依据材料信息“匆匆匆!催催催!”“一片山”“一林松”，可以判断这是对火车的描述。 6.20世纪初，实业家张謇要了解全国各地商业信息，可采用的最快捷的方式是( ) A．乘坐飞机赴各地了解 B．乘坐火车赴各地了解 C．通过信件传送信息 D．通过无线电报输送讯息 【解析】选D。本题考查学生再现史实的能力。中国的航空事业起步于1918年；火车速度较慢，往返时间长；结合生活常识即可判断无线电报输送讯息最为快捷。 二、非选择题 7.服装是一种记忆，也是一种语言、一种文化。它的变化是以非文本方式记录着社会政治、经济及文化的历史变迁。阅读下列材料，回答问题： 材料一 历代王朝都以“会典”、“律例”、“典章”或“车服制”、“舆服制”“丧服制”等各种条文颁布律令，规范和管理各阶层的穿衣戴帽，对服装的质料、色彩、花纹和款式都有详尽的规定，不遗琐细地区分君臣士庶服装的差别，违者要以僭礼逾制处以重罚。 ——刘志琴《服饰变迁——非文本的社会思潮史》 材料二 康有为曾上书光绪帝：“今则万国交通，一切趋于尚同，而吾以一国衣服独异，则情意不亲，邦交不结矣”，“中国宽 衣博带，长裙雅步而施万国竞争之世……诚非所宜”。 ——节选自康有为1898年9月递呈光绪皇帝的 《请断发易服改元折》 材料三 文化史学家布克哈特把图像称作“人类精神过去各个发展阶段的见证”，认为通过图像可以加深对历史变迁的理解。以下是一组图片材料。 (1)材料一中有关服饰的规定体现了我国古代政治制度的什么特征？ (2)根据材料二，指出康有为有何主张并说明其理由。 (3)在材料三中，从图一到图二，从图三到图四，你能看出中国服饰变化有什么趋势？从这种变化中，你能得出中华民族在不同阶段各有何精神追求？ 【解析】本题考查学生分析概括问题的能力。第(1)题，从材料中的“区分君臣士庶服装的差别，违者要以僭礼逾制处以重罚”，结合所学，即可得出等级制度森严的认识。第(2)题，从材料中的“诚非所宜”等信息可以判断康有为主张“易服”，结合对材料的解读概括理由。第(3)题，趋势应从外在和本质两个方面概括，由此分析精神追求。 答案：(1)严格的等级制度。 (2)主张易服。理由：①适应国际交往的需要；②适应学习西方工业文明的需要。 (3)趋势：由传统走向现代(走向近代化)；由朴素单调走向丰富多彩。精神追求：从图一到图二反映的是追求民主、自由、平等和独立；从图三到图四反映的是追求富裕、发展、个性和文明。 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1.(2011·东北四市模拟)旗袍即是以旗装为基础并广泛吸收西式裁剪方法制作的。1921年，旗袍在上海妇女界流行，继而迅速传播，这种海派旗袍逐渐成为专属妇女的日常服装。旗袍流行的主要原因是( ) A．面料考究剪裁得体 B．适合中国女性穿着 C．晚清政府大力推行 D．是文明与新潮的象征 【解析】选D。本题考查学生分析问题的能力。受西方工业文明的冲击，洋装在中国流行，促成了中国服饰的改良，作为吸收西式裁剪方法制作的旗袍，当然成为文明与新潮的象征。 2.男人拖着大辫子、穿着宽大的褂袍，女人裹着小脚，这是清代中国人的基本装束。然而这一陋习在晚清开始有了变化，变化的原因有(