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教育行政组织的纵向沟通多采用 篇一：全国2013年10月自学考试00449《教育管理原理》历年真题 全国2013年10月高等教育自学考试 教育管理原理试题 课程代码：00449 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 1．教育管理在管理这个大门类中属于（D）1-5 A．宏观管理B．行政管理 C．微观管理 D．公共事业管理 2．注重运用“老三论”、“新三论”、行为科学等理论对教育管理进行研究，反映了教育管理发展趋势的(B)1-9 A．民主化B．科学化C．效率 D．相对集权化 3．强调教育管理活动的每一个要素之间的联系，以达到教育管理优化的目的，这反映了教育管理的(B)2-32 A．动态原理 B．系统原理 C．人本原理D．效益原理 4．教育管理的根本目的是(D)2-34 A．提高管理效率 C．明确各管理系统的职责 B．完成各管理系统的任务和职责 D．为教职员工和学生的发展服务 5．教育管理活动既受教育规律的制约，也受管理规律的制约，各种教育管理活动都以一定的理论和方法作指导，这是说教育管理应该遵循(D)3-45 A．方向性原则 B．有效性原则 C．规范性原则D．科学性原则 6．在编制教育规划时应该反映出教育规划的特点，即(D)5-97 A．预见性、客观性、可操作性 C．预见性、科学性、客观性 7．教育政策的最高表现形式是(C)4-60 A．教育法规 B．教育理念 C．教育方针 D．教育目的 B．系统性、预见性、可操作性 D．系统性、预见性、客观性 8．对于非法强行占用校园土地的行为，有关主管行政机关采取措施处罚无效者，可申请人民法院或者公安机关采取强行拆除非法占用校园土地上的建筑物，这体现了教育行政执法特征的 (C)4-77 A．意志性 B．法律性C．强制性 D．单方权威性 9．整个教育体制得(转 载于:wWw.xLTkwj.cOM 小 龙 文档网:教育行政组织的纵向沟通多采用)以构成和运行的保障是(D)6-108 A．教育规范 B．教育机构C．学校教育体制 D．教育管理体制 10．我国的学校教育体制改革应着手于(D)6-112~113 A．重视学前教育，发展终身教育B．加强基础教育 C．大力发展职业技术教育，稳步发展高等教育D．以上全对 11．目前我国筹措教育经费的教育投资管理体制是一种(B)8-157 A．单渠道筹措体B．多渠道筹措体制C．国家筹措体制D．地方筹措体制 12．教育经费从不同的角度可以做不同的区分，从教育经费在国家财政管理的形式上看，主要分为(C)8-162 A．学校经费和教育行政部门经费 C．预算内经费和预算外经费 B．学生经费和教师经费 D．基本建设费和教育事业费 13．管理部门和管理者需要的信息是不相同的，不同性质的信息其作用也是不同的。因此，要根据信息的性质，将其提供给需要这方面信息的使用者。这就要求教育信息处理要(C)9-175 A．及时B．真实C．适用D．经济 14．教育行政组织的纵向信息沟通，即上下级沟通中，一般多采用(A)9-177 A．树形沟通B．星形沟通C．辐射沟通D．轮形沟通 15．相对评价、绝对评价和内差异评价的划分依据是(B)10-191 A．评价主体B．评价标准C．评价过程D．评价客体 16．教育评价标准具体体现的是(B)10-197 A．教育内容B．教育目标C．教育方案D．教育效果 17．目标管理20世纪50年代首先出现在(B)11-216 A．英国B．美国C．日本D．法国 18．目标管理的基本含义是以（D）11-218 A．岗位管理为核心B．任务管理为核心C．成效管理为核心D．自我管理为核心 19．学校教学管理的核心内容是(D)12-251 A．教学过程的管理B．教学环节的管理C．教学目标的管理D．教学质量的管理 20．学校卫生工作管理中，教学卫生管理的内容有(C)12-275 A．用眼卫生、体育卫生、生活卫生 C．用脑卫生、用眼卫生、坐姿卫生 B．用脑卫生、劳动卫生、体育卫生 D．用脑卫生、生活卫生、坐姿卫生 21．第一次将计划职能和执行职能分开，实行职能组织制的代表人物是（A）13-295 A．泰罗B．法约尔C．韦伯D．厄威克 22．对未来的发展趋势、发展状况所进行的判断和推知，称为(A)13-308 A．预测B．决策C．计划D．规划 23．教育决策依性质可划分为 (D)14-335 A．战略性决策和战术性决策 C．宏观性决策和微观性决策 B．确定性决策和非确定性决策 D．风险性决策和竞争性决策 24．教育领导者的领导艺术“三技”主要指(A)14-340 A．观念技术、人文技术、操作技术 C．人文技术、操作技术、沟通技术 25．以