2016届《百校联盟》全国著名重点中学领航高考冲刺试卷第七模拟生物四川解析版.docVIP

2016年《百校联盟》全国著名重点中学领航高考冲刺试卷第七模拟生物（四川） 1．下列有关氨基酸和蛋白质的说法,正确的是A.由n个氨基酸形成2条环状多肽时需要脱去n-2个水分子B.如果某种含有S的氨基酸参与蛋白质的形成,则该S可能并不存在于所形成的蛋白质分子中C.高温和蛋白酶对蛋白质结构的影响在本质上是不相同的D.人体内组成蛋白质的氨基酸均可以在人体细胞中合成【答案】C【解析】本题考查氨基酸和蛋白质的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解能力。选项A错误,由n个氨基酸形成含有2条环状多肽的蛋白质分子时需要脱去n个水分子。选项B错误,含有S的氨基酸,其S存在于R基中,R基不参与脱水缩合反应,因此,所形成的蛋白质分子一定含有S。选项C正确,高温只破坏蛋白质分子的空间结构,不破坏肽键,而蛋白酶破坏肽键。选项D错误,有8种氨基酸是人体细胞不能合成的(婴儿有9种),必须从外界环境中直接获取,这些氨基酸叫做必需氨基酸。? 2．下列有关真核细胞细胞核的说法,不正确的是A.蛋白质、DNA、磷脂等都是组成细胞核的成分B.并不是所有物质都可以通过核孔进入细胞核C.核仁与核糖体的形成无关D.有的真核细胞内也不含有细胞核【答案】C【解析】选项A正确,细胞核有核膜,核膜的主要成分是蛋白质和磷脂,细胞核内有染色质,染色质的主要成分是蛋白质和DNA。选项B正确,核孔具有选择透过性,并不是所有物质都可通过核孔进入细胞核。选项C错误,核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。选项D正确,有的真核细胞内也不含有细胞核,如哺乳动物的成熟红细胞。【备注】本题考查细胞核的结构和功能的相关知识,意在考查考生的理解能力。? 3．下列关于基因表达的说法,不正确的是A.原核生物拟核基因的转录和翻译在时间和空间上是分不开的B.衰老细胞内染色质收缩,造成细胞核基因难于复制和表达C.根据蛋白质分子中氨基酸的排列顺序不能准确推测出相应mRNA中的碱基序列D.DNA转录是以DNA一条链为模板,翻译则是以DNA另一条链为模板【答案】D【解析】选项A正确,原核细胞的拟核DNA外没有核膜,是裸露的,拟核基因的转录和翻译是同时进行的,在时间和空间上没有分开。选项B正确,衰老细胞内染色质收缩,染色质中DNA难于解旋,造成基因复制和表达难于进行。选项C正确,mRNA上决定氨基酸的密码子具有简并性,即决定一种氨基酸的密码子往往有两种或多种,因此,根据蛋白质分子中氨基酸的排列顺序不能准确推测出相应mRNA中的碱基序列。选项D错误,翻译以DNA一条链转录出来的mRNA为模板。【备注】本题考查基因表达的相关知识,意在考查考生的理解能力。? 4．如图表示精原细胞进行减数分裂的过程,下列相关说法正确的是 A.过程中可能出现基因突变和基因重组B.过程、、都可能出现染色体数目变异C.基因自由组合定律的实质体现在过程中D.含有n对等位基因的雄性动物一定能产生2n种精子【答案】B【解析】选项A错误,过程会进行DNA复制,在这一过程中可能出现基因突变,但不会出现基因重组。选项B正确,过程是减数第一次分裂,在减数第一次分裂后期,同源染色体分离,分别移向细胞两极;过程、是减数第二次分裂,减数第二次分裂后期,姐妹染色单体分开形成的染色体分别移向细胞两极,如果这两个过程中染色体没有在分开后分别移向细胞两极,则会出现染色体数目变异。选项C错误,基因自由组合定律的实质体现在减数第一次分裂过程中。选项D错误,只有当n对等位基因分别位于n对同源染色体上时,含有n对等位基因的雄性动物才可以产生2n种精子。【备注】本题考查减数分裂、生物变异的相关知识,意在考查考生的理解能力和获取信息的能力。? 5．如图是突触的(部分)结构模式图,下列说法不正确的是 A.①表示一个神经元的轴突末梢膜,表示另一个神经元的树突膜或细胞体膜B.兴奋是通过化学信号从传至的C.突触小泡内神经递质是通过胞吐的方式释放的D.神经递质与结构结合后引起突触后膜电位变化【答案】A【解析】选项A错误,表示一个神经元的树突膜或细胞体膜,表示另一个神经元的轴突末梢膜。选项B正确,兴奋是通过化学信号(神经递质)从传至的。选项C正确,突触小泡内神经递质的释放是通过突触前膜的胞吐作用完成的。选项D正确,神经递质与结构(神经递质的特异性受体)结合后引起突触后膜电位变化。【备注】本题考查突触的结构、兴奋通过突触的传递等知识,意在考查考生的获取信息能力和理解能力。? 6．下列关于群落的结构和演替的说法,不正确的是A.不同群落的丰富度一定有差异B.群落的水平结构受环境条件、生物自身生长特点等因素的影响C.在弃耕农田上进行的群落演替属于次生演替D.人类活动会影响群落的演替方向和速度【答案】A【解析】选项A错误,不同群落的丰富度不一定有差异,也可能相同。选项B正确,环境条件(如地形的变化、土壤湿度、