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第15课丝绸之路的开医辟
黄沙漫漫，驼铃声声，在中国西北有一条通往西方的商路，这条商路运走了中国的丝绸和瓷器，带来了西方的葡萄和魔术等，这条商路就是——丝绸之路。
;丝绸之路;丝绸之路的开辟;课程标准
讲述张骞通西域等史实，认识丝绸之路在中外交流中的作用。;情感态度与价值观
认识到少数民族和边疆地区在我国经济文化发展中的重要地位和贡献，认识到开发边疆的重要意义。
通过对张骞、班超两位历史人物的学习，培养不屈不挠、勇于冒险的开拓进取精神和报效祖国的爱国情怀。;重点
张骞出使西域的经过和影响，以及丝绸之路对中西交流的贡献。;一、张骞通西域;1.汉初的西域;学生活动：
介绍一下西汉初年西域的基本情况。
;2.张骞两次通西域;想一想:
张骞第一次出使西域有什么历史意义？;畅想天地
想象一下，张骞拜别汉武帝时，汉武帝会说些什么？张骞会怎么回答呢？;长安; 现在请你帮汉武帝草拟一份诏书:招募人员自愿赴大月氏。
要求：要写明目的，所招人才的条件，可能会遇到的危险等。;3.西域都护的设置;二、丝绸之路;1.丝绸之路的开辟;2.东西方文化交流;玻璃谷
纹璧 ;讲一讲:
你知道“投笔从戎”的故事吗？说说你对班超投笔从戎的看法。;《后汉书·班超传》：;洛阳; 公元97年，班超派甘英出使大秦。甘英到达波斯湾海岸之后，当地的商人为了从中赚取中间利润故意夸大海路的险恶，以阻止汉朝同大秦的直接通商，甘英只好返回。; 公元166年，大秦安敦王朝派使臣从海道来到中国，这是欧洲国家和我国直接往来的最早记录。;小结：;知识巩固;长安;自己动手;Evaluation only.
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