c程序设计谭浩强第06章课件.ppt

第6章 循 环 控 制 6.1 　概述 6.2 　goto语句 6.3 　while语句 6.4 　do while语句 6.5 　for 语句 6.6 　循环的嵌套 6.7 　几种循环的比较 6.8 　break语句和continue语句 6.9　程序举例 6.1 概述 循环控制结构是程序中的另一个基本结构。在实际问题中，常常需要进行大量的重复处理，循环结构可以使我们只写很少的语句，而让计算机反复执行，从而完成大量相似的计算。 C语言一般用while语句、do...while语句和for语句实现循环结构。 6.3　while语句 while语句用来实现“当型”循环结构。 其一般形式如下： while (表达式) 语句 当表达式为非0值时，执行while语句中的内嵌语句。其流程图见图6.1。 其特点是：先判断表达式，后执行语句。 例6.2 求∑n。用传统流程图和NS结构流程图表示算法，见图6.2(a)和图6.2(b)。 void main() { int i,sum=0; i=1; while (i=100) { sum=sum+i; i++; } printf(%d\n,sum); } 需要注意： (1)语句部分称为循环体，当需要执行多条语句时，应使用复合语句。如果不加花括弧，则while语句的范围只到while后面第一个分号处。例如，本例中while语句中如无花括弧，则while语句范围只到“sum=sum+i;”。 (2) 在循环体中应有使循环趋向于结束的语句。例如，在本例中循环结束的条件是“i100”，因此在循环体中应该有使i增值以最终导致i100的语句，今用“i++；”语句来达到此目的。如果无此语句，则i的值始终不改变，循环永不结束。 循环应用实例 题目：假设某位老师需要分别统计若干个班级某门科目的平均分，但每个班的人数都不相同，请写个程序辅助他尽快完成任务。要求保留两位小数。 int main() { printf(Please input the amount of students in this class: ); /* 读取用户输入的学生数目。 */ scanf(%u, iStudentCount); fflush(stdin); //清空键盘缓存区,scanf最好与fflush配套使用 printf(\n); i=0; fTotalScore=0; while (iiStudentCount) { i++; printf(%2d: ,i); /* 读取用户输入的学生分数。*/ scanf( %f, fScore); fflush(stdin); //清空读入缓存 fTotalScore += fScore; /* 计算总分 */ } /* 计算平均分 */ fAvgScore = fTotalScore / iStudentCount; /* 输出总分和平均分 */ printf(\nTotal score : %10.2f\n\ Average score : %10.2f\n,\ fTotalScore, fAvgScore); return 0; } 6.4 do while语句 do while语句的特点是先执行循环体，然后判断循环条件是否成立。 其一般形式为： do 循环体语句 while (表达式)； 例6.3用do while语句求∑n void main() { int i,sum=0; i=1; do { sum=sum+i; i++; } while(i=100); printf(%d,sum); } while和do-while循环的比较 可以看到：对同一个问题可以用while语句处理，也可以用do-while语句处理。 如果while后面的表达式一开始就为假(0值)时，两种循环的结果可能不同。 例6.4 while和do-while循环的比较。 (1) int main() { int sum=0,i; scanf(%d,i); while (i=10) { sum=sum+i; i++; } printf(sum=%d\n,sum); return 0; } 运行情况如下： 运行情况如下： 1