苏教版五年级下语文第五单元导学案.docVIP

五年级（下）语文第五单元 导学案 学习内容 17 爱如茉莉 (第1课时) 学习目标 1、能正确、流利地朗读课文。 2、学会本课9个生字，两条绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语茉莉 掏出 叮嘱 静谧 洗漱 眸子 胳膊 嗔怪 莫名其妙 一本正经 蹑手蹑脚平淡无奇描红临写要点提示：茉莉（上下结构，上小下大）；掏、缕、揉、（）趣味记字 （1）温柔的手——打一字（揉） （2）有心不平静，有话不可信——打一字（荒）爱如茉莉.通过具体语句，感文中人物的内心世界；真切体会“如茉莉一般的爱”是让人回味绵长的爱、是了无痕迹的爱、是心有灵犀的爱。 3.联系生活实际体会生活中的爱爸爸妈妈的爱镶嵌在课文的细节中，人物的一个动作、一句话甚至一个眼神都可能流露出茉莉般淡淡的真情，淡淡的爱；要通过一个字，一个词，一个句子去感受茉莉般的温情与爱。读课文，标出能表现细节的词句，在旁边空白处写上自己的感受。朗读课文，感受茉莉文中几次写到了茉莉？每一次写茉莉分别带给人什么感受？ 用上词语描绘一下美丽的茉莉花。精读课文，品味从哪些细节感受到爱如茉莉在旁边空白处写上自己的感受。揣摩“虚弱”词义,角色扮演,以虚弱的声音模仿再读。在妈妈的心目中,自己生病和爸爸吃饺子哪个更为重要?从妈妈的话中可以看爸爸又是怎样的呢?揣摩““直奔”词义,提示“奔”的读音bèn从这个