未来版三年级上册品社《我的优点和不足》.ppt

一个人的数学成绩差，能说他一无是处了吗？ 不，他还有其他方面的优点： 1、 他是个运动场上的高手； 2、 他是个制作模型的巧人； 3、 …… 啊！这些优点对一个人来说，难道不是也很重要吗？！ 颖颖在一次故事比赛中没有取得名次，她难为情极了。“我原来这么糟糕。我太没用了，我什么都不如别人……”从此，她不再参加任何比赛，连上课都很少发言，不相信自己还能学什么了。于是，她真的一天天地退步了。 你能帮帮她吗？ 1、颖颖，虽然你在这次比赛中没有得到名次，但你尽了自己的力量，表现还是很棒，我们都喜欢你！ 2、颖颖，从哪里跌倒，就应该从哪里爬起来。相信你，在下一次一定行！ 3、 我的优势： 我的不足之处： （要清楚地认识自己，你还可以请爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆以及你的同学、老师做你的一面镜子，帮助你，请他们谈谈你的优点与不足。） 开展了这些活动，你是不是对自己有了更清楚的了解？现在，你觉得自己是丑小鸭，还是小天鹅？ 因为没有人和我长得完全一样。 （1）没有人和我名字完全一样。 （2）---------------------------------- （3）---------------------------------- 一个人，只看见自己的优势，看不到自己的 不足，只会变得更加骄傲。 只看到自己的不足，看不到自己的优势，会让自己变得更加消沉。 只有扬长避短，才能认清自己，突破自我，更上一层楼！ 要是因为自己某一方面不足就把自己看扁了，从此丧失信心、自暴自弃，那就等于把自己的优势毁了。 每个人都有优点和不足。 所以，既在善于发现自己的优点，也要注意自己的缺点，在失败时别忘了给自己鼓气，争取下一次取得好成绩。 教师寄语 每个人都有自己的优点和不足，只有正确认识自己，发扬优点，克服不足，才能使自己变得更加优秀。 无论别人对自己的评价好与不好，都要认真倾听，并真诚地感谢对方。 知道自己的优点和不足后，就要学会发扬优点，克服不足。 练一练 1.每个人都有自己的﹙ ﹚和﹙ ﹚，只有正确认识自己，发扬优点，克服不足，才能使自己变得更加（ ）。 2.无论别人对自己的评价好与坏，都要认真（ ），并真诚（ ）对方。 3.知道自己的（ ）和（ ）后，就要学会发扬（ ），克服（ ）。这样，才能使自己好上加好，越来越棒。 优点 不足 优秀 倾听 感谢 优点 不足 优点 不足 每个人都有自己的优点和不足，只要正确认识自己的优点，克服不足，就能使自己变得更加优秀。你知道自己有哪些优点和不足吗？ “优点”指什么？ “不足”指什么？ （能压倒对方的有利形势。）（优点） （不值得一提的地方。）（缺点） 看书，结合书上的例子，说一说自己的优点和不足吧！ 优点： 不足： 优点：喜欢看各类有益图书 缺点：看了书不会收拾，搞得家里的书东一本西一本。 优点：做作业比较认真； 缺点：作业速度比较慢。 优点：喜欢音乐； 缺点：不喜欢被老妈逼着练琴。 呵呵，希望大家要 多看我的长处哦 调查问卷 1.你认为我好的方面有哪些？ 2.你认为我不足的方面有哪些? 3你希望我今后怎么做？ 这个故事告诉我们：当我们忘记自己的优势，而一味地去学习模仿别人时，就等于把自己的优势埋没了、丢弃了。 不要只看到别人的优势、埋怨自己的不足，一味地羡慕别人，只会使自己的优势与特长不易发现。 所以，在学习他人优点的同时，更要注意发挥自己的优势，使自己的兴趣、能力得到发展。 你现在有什么想法？ 你是怎样看待自己的？